【优化探究】2015高数学 2-5 指数与指数函数提素能高效训练 新人教A版 理 .docVIP

【优化】2015高考数学,,2-5,,指数与指数函数提素能高效训练,,人教A版,,理,, [A组　基础演练·能力提升] 一、选择题 1．设a＝22.5，b＝2.50，c＝eq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))2.5，则a，b，c的大小关系是(　　) A．acb　　B．cab　　C．,,abc　　D．bac 解析：因为a＝22.51，b＝2.50＝1，c＝eq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))2.51，所以abc. 答案：C 2．在同一直角坐标系中，函数f(x)＝2x＋1与g(x)＝eq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x－1的图象关于(　　) A．y轴对称　　　　　　　 B．x轴对称 C．原点对称,, D．直线y＝x对称 解析：∵g(x)＝21－x＝f(－x)，∴f(x)与g(x)的图象关于y轴对称． 答案：A 3．(2014年广州模拟)定义运算a⊕b＝eq,,\b\lc\{\rc\,,(\a\vs4\al\co1(a?a≤b?,b?ab?，))则f(x)＝2x⊕2－x的图象是(　　) 解析：x≥0时，2x≥1≥2－x0； x0时，02x12－x. ∴f(x)＝2x⊕2－x＝eq,,\b\lc\{\rc\,,(\a\vs4\al\co1(2－x，x≥0，,2x，x0)). 答案：C 4.函数f(x)＝ax－b的图象如图所示，其中a，b为常数，则下列结论正确的是(　　) A．a1，b0 B．a1，b0 C．0a1，b0 D．0a1，b0 解析：由图象得函数是减函数， ∴0a1. 又分析得，图象是由y＝ax的图象向左平移所得， ∴－b0，即b0.从而D正确． 答案：D 5．设函数f(x)定义在实数集上，它的图象关于直线x＝1对称，且当x≥1时，f(x)＝3x－1，则有(　　) A．feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2)))feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3))) B．feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2)))feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3))) C．feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2))) D．feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2)))feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3))) 解析：由题设，当x≥1时，f(x)＝3x－1单调递增，因其图象关于直线x＝1对称，∴当x≤1时，f(x)单调递减． ∴feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2)))＝feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2－\f(3,2)))＝feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2))). ∴feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))，即feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2)))feq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3))). 答案：B 6．当x∈[－2,2]时，ax2(a0且a≠1)，则实数a的取值范围是(　　) A．(1，eq,,\r(2)),,,, B.eq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2)，1)) C.eq,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2)，1))∪(1，eq,,\r(2)),, D．(0,1)∪(1，eq,,\r(2)) 解析：x∈[－2,2]时，ax2(a0且a≠1)， 当a1时，y＝ax是一个增函数，则