重庆市江津第五中学九年英语全册 Unit 4 What would you like（第4课时）导学案（无答案） 人教新目标版.docVIP

,,,,Unit,,4,,What,,would,,you,,like（第4课时） 学,,习 目,,标? 做调查，了解一下你的同桌或好朋友的个性。 掌握下列识点： ,,,,,,重点词汇：bother,annoy,circle,listener ,,,,,,重点短语：not…in,,the,,slightest/plenty,,of/get,,along,,with/would,,rather…than…/right,,away/rather,,than ,,,,,,重点句型：1）Social,,situations,,don’t,,bother,,you,,in,,the,,slightest.,,,,2),,You,,would,,also,,rather,,stay,,at,,home,,and,,read,,a,,good,,book,,than,,go,,to,,a,,party. ? 学,,,,,,,,,,,,,,,, ? ? ? ? 习,,,,,,,,,,,, ? ? ? 导,,,, ? ? ? ? 航 ? 一、预习感： 1.读读、译译、背背（结合课本3a、3b,并在书中划出它们）。,, personality,,survey,,results,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,social,,situations,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ?,,,,bother,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,not…in,,the,,slightest,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,annoy,,,,,,,,,,,,,,,,plenty,,of,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,company,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,rather,,than,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, would,,rather,,do,,sth.,,than,,do,,sth.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,circle,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, listener,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,fairly,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（pretty,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,） Your,,friends,,would,,probably,,say,,that,,you,,are,,easy,,to,,get,,along,,with. ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2、大声读读3a,,,理解并熟3a的内容，回答,： If,,you,,answer,,a,,,b,,,or,,c,,for,,most,,questions,,in,,2a,,,what,,are,,you,,like？ 四、合作。 ,,1、rather,,than,,而不是 ,,,,,,,,注意：rather,,than用来连接两个并列成分，两个相同结构包括名词、代词、动词、介词短语或句子。rather,,than相当于instead,,of或and,,not. ,,,,,,,,填填：腼腆的人喜欢和一两个人而不是一群人交谈。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,A,,shy,,person,,likes,,talking,,to,,one,,or,,two,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,to,,a,,group,,of,,people. ?2、You,,would,,also,,rather,,stay,,at,,home,,and,,read,,a,,good,,book,,than,,go,,to,,a,,party.你也可能宁愿待在家里看一本好书也不愿参加聚会 ,,,,,,注意：would,,rather,,do…than,,do…,,意为“宁愿……而不愿……,,”，相当于“would,,do…,,rather,,than,,do…”，“prefer,,to,,do…,,rather,,than,,do…”，在此结构中，要注意所接的词语在词性和结构上一致，即后面都用动词原形。 填填：迈