鲁人版高中语文课件 选修《唐诗宋词选读》第1单元 第3课 春江花月夜.pptVIP

春 江 花 月 夜 张 若 虚 学习目标 诵读诗歌，了解内容，感悟情感。 精读诗文，解读主要意象，了解其内涵。 探究拓展，概括古典诗词常见意象的内涵。 盛唐诗歌的妙处在于兼备“风骨”“声律”“意境” 初唐贡献： 风骨——初唐四杰和陈子昂 声律——沈佺期和宋之问 意境——张若虚 初读感知 要求：读准字音，关注字形 感知内容，品读情感 默读诗文 本诗主要描绘了哪些内容？ 朗读展示：读出你的感悟 品读领悟 1、诗文描绘了怎样的画面？寄托了诗人怎样的情怀？ （书面表达） 2、诗中主要描写的意象是什么？有怎样的内涵 知识链接 意象是融入了主观情意的客观物象，或者是借助客观物象表现出来的主观情感。 由主观思想情感和客观景物环境交融而成的艺术境界称为意境。 1、举例说明古典诗词中“月”这一意象的内涵。2、探讨古典诗词常见意象的内涵。 拓展阅读 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。刘禹锡《石头城》 古人今人若流水，共看明月皆如是。李白《把酒问月》 月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维《鸟鸣涧》 星垂平野阔，月涌大江流杜甫《旅夜抒怀》 。 举头望明月，低头思故乡 。李白《静夜思》 露从今夜白，月是故乡明。杜甫《月夜忆舍弟》 今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。柳永《雨铃霖》 同来望月人何在，