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【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 1.1.2 量词课后知能检测 新人教B版选修2-1
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学1.1.2量词课后知能检测新人教B版选修2-1
一、选择题
1.下列命题不是全称命题的是( )
A.在三角形中,三内角之和为180°
B.对任意非正数c,若a≤b+c,则a≤b
C.对于实数a、b,|a-1|+|b-1|>0
D.存在实数x,使x2-3x+2=0成立
【解析】 A、B、C中都含有全称量词,而D中含存在量词,是存在性命题,故选D.
【答案】 D
2.下列命题中,是存在性命题且是真命题的是( )
A.实数都可以写成小数形式
B.凸多边形的外角和等于360°
C.存在一个实数,它的相反数是它本身
D.至少存在一个无理数x,使x2-x=0成立
【解析】 A、B为全称命题;C为存在性命题,且当实数为0时,相反数为它本身,为真命题;D中x2-x=0,∴x=0或1,为假命题.
【答案】 C
3.下列命题不是“?x∈R,x23”的表述方法的是( )
A.有一个x∈R,使x23
B.有些x∈R,使x2>3
C.任选一个x∈R,使x23
D.至少有一个x∈R,使x2>3
【解析】 “任选一个x∈R,使x2>3”是全称命题,不能用符号“?”表示,故选C.
【答案】 C
4.(2013·朝阳高二检测)有四个关于三角函数的命题:
p1:?x∈R,sin2eq\f(x,2)+cos2eq\f(x,2)=eq\f(1,2);
p2:?x,y∈R,sin(x-y)=sinx-siny;
p3:?x∈[0,π],eq\r(\f(1-cos2x,2))=sinx;
p4:sinx=cosy?x+y=eq\f(π,2).
其中假命题是( )
A.p1,p4 B.p2,p4
C.p1,p3 D.p2,p3
【解析】 对?x∈R,sin2eq\f(x,2)+cos2eq\f(x,2)=1,
∴p1为假命题;当x,y,x-y有一个为2kπ(k∈Z)时,sinx-siny=sin(x-y),
∴p2是真命题;
∵cos2x=1-2sin2x,∴eq\f(1-cos2x,2)=sin2x,又x∈[0,π)时,sinx≥0,∴p3是真命题;
当x=eq\f(3,4)π,y=eq\f(π,4)时,sinx=cosy,但eq\f(3,4)π+eq\f(π,4)≠eq\f(π,2),故p4为假命题.
【答案】 A
5.下列4个命题:
p1:?x∈(0,+∞),(eq\f(1,2))x<(eq\f(1,3))x;
p2:?x∈(0,1),logx>logx;
p3:?x∈(0,+∞),(eq\f(1,2))x>logx;
p4:?x∈(0,eq\f(1,3)),(eq\f(1,2))x<logx.
其中的真命题是( )
A.p1,p3 B.p1,p4
C.p2,p3 D.p2,p4
【答案】 D
二、填空题
6.将“x2+y2≥2xy”改写成全称命题应为________.
【答案】 ?x,y∈R,都有x2+y2≥2xy恒成立
7.给出下列命题:
①?x∈R,eq\r(x)是无理数;
②?x,y∈R,如果x+y≠0,则x,y至少有一个不为0;
③存在实数既能被3整除又能被19整除;
④x>1与eq\f(1,x)<1同解.
其中真命题的序号是______.
【解析】 对①,取x=0,
则eq\r(x)=0不是无理数;
对④,两不等式不同解,由eq\f(1,x)<1,
得eq\f(x-1,x)>0,∴x<0或x>1.
【答案】 ②③
8.已知四个命题分别为:①?x∈R,2x-1>0;②?x∈N*,(x-1)2>0;③?x∈R,lgx<1;④?x∈R,tanx=2.
其中是假命题的是________.
【解析】 由函数的性质,显然①③④是真命题.
对于②,当x=1时,(x-1)2=0.
∴②是假命题.
【答案】 ②
三、解答题
9.试判断以下命题的真假:
(1)?x∈R,x2+2>0;
(2)?x∈N,x4≥1;
(3)?x∈Z,x3<1;
(4)?x∈Q,x2=5.
【解】 (1)由于?x∈R,都有x2≥0,因而有x2+2≥2>0,即x2+2>0.所以命题“?x∈R,x2+2>0”是真命题.
(2)由于0∈N,当x=0时,x4≥1不成立.所以命题“?x∈N,x4≥1”是假命题.
(3)由于-1∈Z,当x=-1时,能使x3<1成立.所以命题“?x∈Z,x3<1”是真命题.
(4)由于使x2=5成立的数只有±eq\r(5),而它们都不是有理数.因此,没有任何一个有理数的平方等于5.所以命题“?x∈Q,x2=5”是假命题.
10.指出下列命题中,哪些是全称命题,哪些是存在性命题,并判断真假.
(1)若a>0,且a≠1,则对任意实数x,ax>0;
(2)对任意实数x1,x2,若x1<x2,则tanx
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