河南省三门峡市渑池三中年级生物上册 2.2.3 细胞通过分裂产生新细胞教案 新人教版.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于河南
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河南省三门峡市渑池三中年级生物上册 2.2.3 细胞通过分裂产生新细胞教案 新人教版.doc

河南省三门峡市渑池三中年级生物上册 2.2.3 细胞通过分裂产生新细胞教案 新人教版

细胞通过分裂产生细胞 教 1、描述细胞分裂的基本过程;说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。 2、说出细胞分裂与生物生长的关系。关注细胞的研在防治癌症等方面的价值。 ? 教学重点与难点: (1)???,,说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。 (2)???,,描述细胞分裂的基本过程。 ? 学习内容 教师活动 学生活动 一、导入课 先复习细胞核是遗传信息库,再从练习题中导入:一个小小的受精卵如果变成像我们这么大的人?从一粒种子到一颗大树,小鱼到大鱼,小宝宝到成人,主要是我们身内的细胞发生了什么变化? 学生从练习题中思考,,思考细胞在我们的身体变化中发生的变化。 二、讲授课 ? ? (细胞的生长) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (细胞的分裂) ? ? ? ? ? ? ? ? ? (细胞分裂时染色体的变化) 1,,细胞生长----细胞体积的增大 2,,细胞分裂----细胞数目的增多 (细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程)。 细胞的生长:长出的细胞体积都很小,通过不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,但细胞不能无限制地增大,一部分细胞长到一定大小,就会进行分裂。 ? 细胞的分裂过程(示意图) 一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成的细胞膜,植物细胞还形成的细

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