辽宁省兴城三中2014九年级化学下册 第10单元 课题2 酸和碱的中和反应（第一课时）学案（无答案） （新版）新人教版.docVIP

课题 酸和碱的中和反应 课时 1 授课教师 总课时 【,情境】 2011年一辆满载浓硫酸的汽车被撞坏管道阀门，车上硫酸泄漏，腐蚀路面，并有泻入附近水库的危险，，有关部门紧急调运三吨熟石灰用来抢险。同学们想想为什么可以用熟石灰抢险？ 【精讲点拨】 点拨：酸碱中和反应的实质 点拨：联系酸碱的化学性质回忆其他能生成盐和水的反应。 点拨：酚酞试剂的作用。 【学习目标】 ,,1.道酸和碱之间发生的中和反应，掌握中和反应的概念，理解中和反应的实质； ,,2.了解盐的定义，以及中和反应在实际中的应用。 ,,3.,,能利用中和反应解决生产生活中的实际,。 【重点难点】 学习重点:酸碱中和反应及其应用。,,,,,,,,,,,,,,学习难点:中和反应的实质。 【】（学习内容） （学习导引：自学课本60-61页，填写） 酸之所以显酸性，是因为酸在水中可以解离出_____,,_，碱之所以显碱性，是因为碱在水中可以解离出_____,,_。如果将酸和碱混合在一起，结果会怎样呢？ 一、中和反应 演示实验【10-8】：向5mL氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变为_____,,,,色，说明氢氧化钠溶液显___,,,,_性，再向其中逐滴加入稀盐酸，溶液颜色逐渐变____,,,,_，最终呈____,,_色，说明此时溶液不再显____,,,,_性，此时溶液显_____,,_性。 为什么随着稀盐酸的不断加入，溶液碱