湖北省武汉市十一滨江初级中学2014届九年级上学期语文期中试题(word版含答案)..docVIP

湖北省武汉市十一滨江初级中学2014届九年级上学期期中考试语文试题 命题意图 本次命题依据语文新课程标准，参照九月调考和2013年中考试题的形式，针对九年级学生的知识水平，设置了本套试题。积累与运用部分以课本为主，考查学生对课内基础知识的落实情况。文言文选自明代吴应箕的《读书止观录》，通过这种读书的掌故，让学生感受一点读书之法。全文直译虽然有一定的难度，但是题目设置上重点考查学生对课内常见的文言实词和虚词是否能很好地迁移运用。现代文阅读一，选择了陈鲁民的议论文《失败的层次》，三个小题分别从整体概括、细部解读、联系生活的应用等三个方面设题，重在考查学生提取、筛选、整合信息的能力。现代文阅读二，选择了一篇小小说，在形式上与现一区别开来，四个考点设置为要点概括、词句理解、文意把握、作品感受，着重考查了学生对形象的感受，语言的品味和感情的体验等能力。题目的设计上更关注思维能力的考查，希望学生阅读后能有一定的思索，培养其思维的广度和深度。综合性学习引导学生认识网络语言，考查确定选题、分析文字得出结论以及口语交际。作文选用富有哲理的寓言故事作为材料，审题应认真阅读材料，并紧抓提示语进行细致深入地分析。“一直”可代表一种信念，也可代表一种坚守，一份执著，隐含“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定；“向前”，不仅是简单的方向，还蕴涵“积极乐观、阳光自信”的人生态度与“事业有成，人生辉煌”的目