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- 2016-12-10 发布于湖南
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读个人际力资源管理教学设计5
《人力资源管理》教学大纲
学 时:48-54
适用专业:工商企业管理
一、课程的性质与任务
课程性质:本课程是经济管理各专业共同的专业理论课。
课程任务:通过本课程的学习,使让学生充分掌握人力资源管理这门课程中的基本概念、基本原理;掌握现代企业的职务分析与评价、人员招聘、培训、考核、薪酬福利以及劳动关系管理的有关工作原则、方法和技巧;牢固树立“以人为本”的现代人才观念,培养良好职业道德和敬业精神;提高学生分析和解决实际问题
后续课程:绩效管理实务、员工培训与发展、工作分析原理与实务
二、教学基本要求
通过本课程的教学,使学生达到下列基本要求:
1.在理论学习中,充分掌握人力资源管理这门课程中的基本概念、基本原理;掌握现代企业的职务分析与评价、人员招聘、培训、考核、薪酬福利以及劳动关系管理的有关工作原则、方法和技巧。
2.在应用分析中能应用所学理论知识进行案例分析。
三、教学条件
多媒体教室。
四、教学内容及学时安排
序号 单元 主要内容 教学要求 学时 1 人力资源开发与管理导论 理论教学 1.人力资源开发与管理的概念及特点
2.人本管理思想
3.法约尔、泰罗的人力资源管理思想 1.掌握人力资源的含义及特点、人力资源开发与管理的概念及特点
2.了解西方国家人力资源管理思想及我国当代人力资源管理思想
3.树立人本管理思想和现代人才观念 2-3 2 人力资源开发与管理的基本
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