二级心理诊断技能2012年10月_培训课件.pptVIP

（4）心理问题、神经症、精神病鉴别知 识。 （5）躯体疾病患者心理特点（集中在上册 337页）。 （6）生活事件与躯体疾病关系 （上册第四章、六章）。 （7）压力与健康（上册、四章八节）。 （8）环境与健康（需要归纳、上册四章、六 章、三级师中有关生态学观点与健康） （9）判断不良认知倾向知识（二级师中关 于心理行为问题心理原因，Beck学说及后续 的认知疗法理论） （10）判断不良人格倾向知识（有关人格 障碍各论） 三、重申与强化内容 1、三级师复习中强调的易混淆的四个问题 2、情绪（或情感）异常的症状有哪些？（上册四章内容） （1）以强度区分有：高涨、低落（即抑郁）、焦虑、恐怖。 （2）以性质区分有：情感迟缓、情感淡漠（注意低落区别）、情感倒错。 （3）脑器损害可出现：情感脆弱、易激惹、强制性哭笑、欣快。 3、感知觉与认知症状如何区分？（上册 四章内容运用） （1）感觉（注意其定义）障碍症状：感觉过 敏、感觉减退、内感性不适。 （2）知觉（注意其定义及其与感觉关系）障碍 症状：错觉、幻觉（六种；其他分类；思 维鸣响；与错觉区别）。 （3）认知（注意定义及