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- 约 12页
- 2016-12-10 发布于北京
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2016四级语文说教材
识字、写字需要掌握的知识技能 语音:1.能准确、迅速拼读随文注音的难字、多音字。 2.掌握拼音规则并熟练运用,读准轻声,读准有些 字在具体语言环境中发和变化后的读音。 3.朗读时能较好的把握两个上声音节及“一”声调变化后的读音。 * * 人教版新课标四年级语文(上册) 说教材:尚晓凤 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习略读, 粗知文章大意。 初步把握文章主要内容, 体会文章思想感情。 联系上下文或其他方式 理解词句的意思,‘继续体会关键词句在表情达意方面的作用。 感情朗读, 默读质疑。 积累词语、句段,诵读 诗文,复述课文。继续读书 看报,收藏交流图书。 留心周围事物, 乐于书面表达,增强习作信心 不拘形式地写 见闻、 感受、想象 。分享 快乐 能清楚明白的讲述一件事。 具体生动的讲述故事,努力用语言打动人。 用普通话交谈,认真倾听,养成向人请教与人商讨的习惯。 结合语文学习, 观察大自然、社会, 书面与口头结合 表达自己的观察所得 新课标四年级上册语文教学目标 习作 阅读 识字 写字 口语交际
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