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- 2016-12-10 发布于北京
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四年级上册语文17导学案
查乡中学四年级上册语文导学案 17、长城 课型:预习+展示 讲授人:毛丽达 时间 :2012年 月 课时:第1课时 审核 班级: 6年级 学生学案教师导案 学习目标 (一)知识与技能:
1、学习本课的生字、新词。
。 (二)过程与方法:合作、交流完成学习任务。 (三)情感态度价值观:通过看图和理解课文,感受长城的壮观与雄伟。 学习重点:抓重点句子理解,认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,激发学生的民族自豪感。 学法指导:自读、合作探究。 教法指导:读议教学法。 一、预习·检测
1、我能正确读写生字:
崇( )( )旋()()嘉()( )砖()()隔( )( ) 屯( )( )堡()( )垒( )()仗()( )扶( )( )智( )( )慧()( )
魄( )( )
2、我要正确抄写词语:
崇山峻岭()盘旋()嘉峪关()方砖()间隔( )屯兵()堡垒()打仗()智慧()气魄()
3、我能联系上下文理解词语的意思:
崇山峻岭:
蜿蜒:
瞭望口:
气魄:
屯兵:
盘旋:
二、学习·研讨
1、组内合作读课文。
2、读了课文,我知道课文从不同的角度,展示了。3、课文按先分后总的顺序介绍长城。
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