九年级历史 15俄国农奴制改革 学案冀教版.doc

九年级历史 15俄国农奴制改革 导学学案 一、课程标准 讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。 二、学习目标 1、了解俄国1861年改革的原因（背景）、主要内容及其历史意义。 2、理解俄国农奴制改革的进步性与局限性（评价俄国农奴制改革）。 三、自学指导 1、温故知新 英、法、美是如何走上资本主义发展道路的？有哪些共同点？ 2、阅读课文，总结并在课本上标注以下内容 （1）俄国农奴制阻碍资本主义发展的表现。 （2）俄国农奴制改革的主要内容。 （3）俄国农奴制改革的影响。 （4）列夫·托尔斯泰的主要成就。 3、合作探究 （1）俄国农奴制改革对资本主义发展有哪些积极作用？ （2）评价俄国农奴制改革。 （3）列宁说：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。” ①列宁这句话是什么意思？如何理解俄国1861年改革对农民的掠夺性和历史进步性两者之间的关系？ ? ②假如你是俄国当时的一个农民，你愿意接受这个改革吗？为什么？? 四、拓展阅读 1、19世纪俄国社会经济状况 19世纪上半期，俄国仍然是欧洲最落后的国家之一，远远落后于英法等国。当时，农奴制是俄国基本制度，全国90%以上的人口是农奴，这些农奴世世代代被束缚在土地上，遭受着沉重的压迫、虐待和剥削，很多人年纪轻轻就死了，农奴的生产没有积极性，生产率极其低下。为了提高劳动生产率，