作文 复习卷(远超2011.01.08).docVIP

(中山市海洲初级中学语文复习资料，陈远超选编，各班结合班况使用)班级：____ 学号：___ 姓名：______ 作文 复习卷 ■【写小事件】写记叙文时，老土事件重复写，单一事件多作描写。 记叙文要素：时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果 技巧1：事件重复法——不同的人重复相同的事件，做相同的动作，说相同的话。 技巧2：用形象生动的描写——人物的外外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。 技巧3：紧扣题目中心不离题——有索线事物，首尾点题，前后照应，过渡自然。 技巧4：语言优美——多用比喻、拟人、排比等修辞，词语丰富，句子长短有致。 生活片段参考： 事件：星期一的早上，我看见班主任微笑着向你走过来，我突然记起自己忘记打扫班级的公地。 具体描写：星期一的早上，阳光透过教室的玻璃窗，温和地抚摸着我的脸，我甚至哼起了歌……当我无意中一瞥，正看见班主任微笑着向我走过来，“难道班主任今天有什么好消息告诉我？对！可能是告诉我数学竞赛获奖了，太好了！”“小明，老师来了，还不去？”“去？去干什么？领奖？——天那！我的公地——还没打扫呢！”我拿着扫帚冲出教室，把依然微笑的班主任“甩”在了教室。 上面文段记叙要素明确：时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果都有。 用形象生动的描写：神态描写、语言描写、心理描写、动作描写。（还用环境描写衬托） 语言优美：使用拟人、设问修辞手法。 佳作示例：（