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五年级语文上册阅读理解专项练习 小河与大海（17分） 秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。 小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。 到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。” 大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。” 小河听了，更佩服大海了。 “懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母____，再查音节______。（2分） 用“——”在文中划出过渡句。（3分） 概括第一自然段大意。（3分） ______________________________________________________________ 短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么？（4分） ______________________________________________________________ 这篇短文告诉我们什么道理？（5分） __________________________________________________________ _____________________________________________________________ 五年级语文阅读专项测试题 - 一、阅读下面短文，然后回答问题。（25分）情谊　　1 昨夜，一场无情的大火，把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了……叫我怎能去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。‖　　2 教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：玲玲来了。同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我。大家都没有说话，但分明看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好像没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。来，我给你戴上。　　3 玲玲，你收下吧！　　4 玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。　　5 玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物，你拿去用吧！　　6 一声声感人的话语，一张张亲切的面容，一双双同情的眼睛，温暖了我那颗极度悲伤的心。‖　　7 当当当……上课铃响了，班主任走进教室。她爱抚地摸着我的头，关切地问：玲玲，你爸爸妈妈好吗？我点点头。接着，她给我一套课本和一件崭新的连新裙。并深情地对我说：这连衣裙是给我女儿买的，你和我女儿差不多大，穿在身上一定很合身。还有什么困难只管说，有我们大家呢！我双手接过连衣裙，含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬。‖　　8 我双手捧着课本，看着桌上的学习和生活用品，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是不知为什么那大颗大颗的泪珠还是不停地滚落下来……‖　　1．写出下列词语的近义词。（3分）　　悲伤（ ） 疲劳（ ） 关切（ ）　　2．用~~~~线画出描写同学们神态、动作的语句。（3分）　　3．用──线画出描写老师神态动作的语句。（3分）　　4．短文用‖线已分为四段，请写出各段段意。（8分）　　______________________________________________　　______________________________________________　　______________________________________________　　______________________________________________　　5．概括短文主要内容和中心思想。（4分）　　____________________________________________________________________________________________________________　　6．概述文章中我的内心活动。（4分）　　_________________________________________________________________________________________________ 二、阅读课文，回答问题。(18分)1 由于一个偶然的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈收留了它，用自己体内的精华──珍珠质，精心地哺育它。一年、二年……随着时间