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高一政治导学案
《经济生活》第三课 多彩的消费 第一课时 消费及其类型
课型:新授课使用时间 星期【学习目标】
1、知识目标
理解居民收入水平对消费水平的影响;明确消费类型的划分;
2、能力目标
培养综合认识影响消费水平因素的能力,辨证分析我国消费结构变化的能力
3、情感、态度与价值观目标
正确看待我国消费结构的变化,增强忧患意识和责任感。
【课标导学】
自主探究:亲爱的同学,请你根据下面的提示,带着问题阅读课本,做好自学和预习。相信你一定行!
一、影响消费水平的因素
1.根本因素是。
2.主要因素是。
居民收入是消费的。
①在其他条件不变的情况下,越多,对各种商品和服务的消费量就越大。
②居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受的影响。
③社会总体消费水平的高低与人们的大小有密切的关系。
二、消费的类型
1.按照交易方式分为、、。
2.按照消费的目的分为、、.其中消费满足较低层次衣食住行的需要,是最的消费。随着经济发展水平的提高,人们会越来越追求和,这时资料和资料的消费将逐渐增加。
【合作探究】
30年前,那是一个骑“永久”牌自行车像开奔驰的年代;20年前,摩托车开始逐步进入普通家庭;10年前,自行车、摩托车等交通工具开始被汽车所取代。如今,老百姓出门“打的”已成家常便饭。大街小巷明显增多的公交车,方便了百姓的出行,如今很多人又做起了汽车梦。早富起来的一些人用现金购车,爱车族中的一些人贷款购车, 结合上述材料,分析影响消费的因素有哪些?
2.【思考】根据影响消费水平的因素,总结提高居民的消费水平的措施。3.【思考】小李办理了住房贷款,花了 “明天”的钱,圆了“今天”的梦,一家五口人结束了租房生活。这一消费行为属于什么样的消费类型?【小结反思】
知识归纳(要求:独立完成本课知识框架)2.我的感悟
【当堂达标】
1、要提高居民的消费水平,最根本的是要:A、发展经济,降低消费品的价格B、发展经济,提高居民的收入水平
C、提高劳动生产率,降低商品的价值D、提高商品的质量,满足消费者的需要
、改革开放以来,特别是近年来,我国的消费结构发生了重大变化,居民耐用消费品的档次开始升级换代。这:A、说明生产对消费具有决定作用B、表明家庭消费开始向享受型转变
C、说明居民的消费水平明显提高D、意味着居民消费已达到小康水平
、从银行贷款购买住房到贷款购买汽车、电脑等耐用消费品,消费信贷已成为当今人们的热门话题。但由于受各种因素的影响,在我国消费信贷仍然发展缓慢。其主要原因是:居民的收入和预期收入低市场有效供给不足人们的消费观念滞后、消费心理影响??? 市场经济是信息经济
A、B、??? C、??? D、
4、随着人们生活水平的提高,假日旅游越来越火爆。这种消费属于:A、生存资料消费? ?B、发展资料消费??? C、享受资料消费???D、钱货两清的消费
、、、、莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚用生动的比喻说明了书籍是人类的好朋友。购买和阅读书籍在我们的家庭消费中属于( )
A.物质消费 B.服务消费 C.生活资料消费 D.发展资料消费
、张先生一家三口人。张先生是民营企业家,收入水平很高,妻子是大型企业的主管,女儿是一家大公司的技术顾问,收入也很高。他们在一著名小区购买复式住房两套(一次性付款)。在节假日,一家三口常雇佣一辆舒适的旅游车在导游的引导下观光旅游,家中一切杂务由保姆处理。- 4 -
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