人教版一年级语文积累词语.pptVIP

第三部分——积累部分 《课标》中指出： 要丰富语言的积累，培养语感，发展思维。 语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，给学生打下扎实的语文基础。 鼓励学生多诵读，在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验与领悟。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三部分——（一）词语的积累 1、数量词 （1）课文中出现的： P89 《比一比》一头黄牛、一只猫、一群鸭子、一只鸟、一个苹果、一颗枣、 一堆杏子、一个桃 （2）课后练习和语文园地中出现的： p86“看看读读” 一只小狗、一条小河、一朵白云、两只鸭子一条木船、几朵野花 P91 我会说 一朵花…… 一（把）扇子 一（本）书 一（件）衣服 一（双）鞋一（块）西瓜 一（辆）汽车 p136“读读说说” 束 一束束个 棵 一颗颗只 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三部分——（一）词语的积累 1、数量词 参考题型： 连一连： 一只白云一个电视 一条鸭子一台雨伞 一朵小河一把果子 我会填 一（ ）牛一条（） 一（ ）井一只（） 一（ ）云一本（） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三部分——（一）词语的积累 2、了解常见的反义词 2)课后和语文园地中出现的： 出入 左右 上下 大小 有无 来去 白黑 开关 长短 多少 升降 东西 日夜 方圆 进出 老少 远近 前后 弯直 南北 高低 笑哭 早晚 冷热 快慢 深浅 美丑 问答 明暗 粗细 男女 里外 这那 分合 爱恨 死活 先后 好坏 对错  1)课文中出现的： 《画》、《比一比》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三部分——（一）词语的积累 2、了解常见的反义词 参考题型： 读一读，写出反义词： 黑——（ ） 热——（ ） 大——（ ） 车——（ ） 前——（ ） 左——（ ） 把意思相反的词连一连： 远 来 白 高 笑 晚 ? 去 近 低 黑 早 哭 请你找出文中的两组反义词写在下面。 （ ）——（ ） （ ）——() Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三部分——（一）词语的积累 3、多种形式的词语积累 （1） AA的： 青青的、白白的、宽宽的、大大的、小小的、闪闪的、蓝蓝的、长长的、弯弯的 （2）AABB：P138“读读说说” 高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细 日夜来往红火明白Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三部分——（一）词语的积累 3、多种形式的词语积累 （3） ABAB：P110“读读说说”很多很多 很高很高 很清很清 很绿很绿 （4）一AA： p136“读读说说” 束一束束棵一棵棵个只（5） A一A：P116“读读说说” 看看 看一看说说比比读读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三部分——（一）词语的积累 3、多种形式的词语积累 （7）又 又： 第19课《雪孩子》P132“读读说说” 又唱又跳 又细又长 又