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养正小学“关注细节” 五 年级语文教研组 通课教研记录表 时间 2012、4、11 地点 五年级办公室 中心发言人 高金枝 参加教师 五年级语文老师 记录人 马玉妮 对教 材 重 难 点 及 疑 难 处 的 讨 论 研 究 第四单元围绕“民俗风情”这个主题展开阅读。本次教研通课《北京的春节》。 【设计理念】高金枝：本课是这一组课文中唯一一篇精读课文,通过 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%bd%cc%d1%a7 \o 教学 \t _blank 教学,要让学生初步了解本组课文的阅读专题,为后几篇课文的阅读打好基础。根据本文语言表达朴实简洁,生动形象,耐人寻味等特点和学生的实际情况, HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%bd%cc%d1%a7 \o 教学 \t _blank 教学拟采取以读为主,读中感悟和合作交流的学习方式,让学生通过读感受节日的热闹和喜庆气氛,同时品味语言,学习表达方法;通过议加深对民族文明和传统文化的理解。 【教学目的】赖淑贤：1．会写14个生字，正确读写“翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有光、各形各色”等词语。2．有感情地朗读课文，了解老北京春节的