高等教育心理8-11章课后练习总结.docVIP

一、名词解释 1、问题解决: 问题解决：是由一定的情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程 2、创造力:是人类特有的一种综合性本领，它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。 3、品德：品德是道德品质的简称，是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。 4、道德：由社会舆论力量和个人内在信念系统驱使支持的行为规范的总和。 5、自我意识：自我意识是指个人对自己的意识，是对自己发生的动作或行为，采取的决定，逻辑推断、生活体验等的组织、调节与控制，使自己的整个心理活动系统作为一个能动的主体与周围现实发生相互作用。 6、人际交往：从动态的角度说，人际交往是指人与人之间的信息沟通和物品交换； 从静态的角度说，人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系，即通常所说的人际关系。 7、学校人际交往：学校领导者和师生员工在学校教育教学活动过程中，彼此通过交往而形成的在心理上亲近或疏远的关系。 8、健康：健康是一种个体在生理上、心理上、社会适应和道德上都臻守满的状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。 9、心理健康：心理健康是指个体在适应环境的过程中，生理、心理和社会性方面达到协调一致，保持一种良好的心理功能状态。 1