《天480吨芳烃分离精馏塔设计课程设计》.docxVIP

化工原理课程设计题目：480吨/天芳烃分离精馏塔设计2014年 7月 4日化工原理课程设计任务书专业 化学工程与工艺 班级：11-8 学生： 一 、题 目设计一连续操作精馏装置，用以分离 轻烃 混合物。二、原 始 数 据1、原 料处理量 480 吨/天组成（质量分率） 丙烷（0.05） 异丁烷（0.45） 异戊烷（0.40） 正戊烷（0.05）正己烷（0.05） 进料状态（气化分率） 0 2、 产品要求塔顶产品 异丁烷 99% 塔底产品 异戊烷 99% 三、 设计要求 1. 完成简捷计算及塔板设计、换热器的选用及塔主体设备机械设计；2. 用Aspen plus 完成塔的严格设计；3. 用Autocad 绘制流程简图、浮阀排列图、塔体总图及塔盘装配图；4. 说明书提纲（见附页）；5. 提交电子版及纸板：设计说明书、计算源程序、图纸。发出日期 2013 年 8 月 19 日 交入日期 2013 年 9 月 6 日 指导教师 摘要化工原理课程设计是化工原理教学的一个重要部分，是培养学生综合运用本门课程和有关先修课程的的基本知识，联系石油化工生产实际，完成以某一具体的单元操作为主的一次设计实践。平日的学习中我学会的知识理论的知识，部分的不全面的知识，并没有把它们应用到实践中去，只能纸上谈兵，而化工原理课程设计给了我一次理论联系实际，理论应用于实际的机会，通过课程设计，我能更好的掌握和利用课本中的知识。本设计书主要从物料衡算、塔板设计计算、板式精馏塔结构设计、塔的辅助设备选用四个方面进行轻烃组分板式精馏塔的设计与说明。根据最初的原料与产品要求所设计出的一套加工方案，并绘制出了塔体、塔盘、塔板装配的图纸以供实际生产参考。在设计过程中，当然也碰到了较多的难题，但在老师和同学们的帮助下，顺利的完成了这份说明书，从中学会了很多，将AutoCAD制图熟悉掌握，现在可以熟练的使用，设计的过程还提高了自己实事求是科学态度和严谨认真的工作作风。由于设计者的能力水平有限，本书的设计中难免出现不足，还望读者谅解并提出改进方案，特此致谢。 编者 2014.07.04目 录目 录1第1章 前言71.1 课程设计的目的71.2 课程设计的任务7第2章 精馏塔的流程简图8第3章 物料衡算及塔的工艺参数93.1 物料衡算93.2 塔顶、塔底温度及压力的确定113.2.1塔顶回流罐温度113.2.2塔顶回流罐压力113.2.3塔顶压力113.2.4塔顶温度113.2.5塔底压力113.2.6塔底温度113.3 理论板数和最小回流比113.3.1由恩德伍德公式计算θ和Rmin113.3.2求理论板数123.4 实际板数143.2.5塔底压力(重新假设部分)143.2.6塔底温度143.3 理论板数和最小回流比143.3.1由恩德伍德公式计算θ和Rmin143.3.2求理论板数153.4 实际板数173.5 清晰分割验证173.6 进料位置与进料温度的确定17第4章 热量衡算194.1 塔顶冷凝器的热负荷的确定194.1.1塔顶冷凝器的热负荷QC194.2 塔底再沸器的热负荷的确定194.2.1塔顶产品带出的热量QD194.2.2进料带入的热量QF194.2.3塔底产品带出热量Qw194.2.4散失于周围的热量Q1204.2.5全塔热平衡求算塔底再沸器的热负荷QB204.2.6确定冷却水及加热蒸汽用量20第5章 严格法计算215.1 简捷法计算215.2 严格法计算21第6章 精馏塔的选型与设计236.1塔径的设计236.1.1 精馏段236.1.2 提馏段256.2溢流装置286.2.1流型的选择286.2.2降液管和溢流堰尺寸的确定286.2.3浮阀及排列方式296.3塔板布置306.3.1精馏段塔板布置306.4塔板水力学校核326.4.1精馏段水力学校核326.4.2提馏段流体力学校核366.5 塔体的初步设计416.5.1筒体的设计416.5.2封头设计426.5.3人孔和手孔的选用426.5.4裙座的设计426.6 塔附件设计426.6.1接管直径的计算42第7章 塔的辅助设备设计457.1塔顶冷凝器的选用与校核457.1.1初步选用457.1.2对流传热系数457.1.3污垢热阻467.1.4校核传热系数K467.1.5校核传热面积A477.1.6管程压降477.1.7壳程压降477.2 软件计算及结果比较487.3 塔顶冷却器的设计487.4 塔底再沸器的设计48第8章 设计结果汇总498.1 全塔物料衡算表498.2 操作温度及操作压力498.3 工艺设计参数498.4 塔板设计表498.5 接管汇总表508.6 塔体设计数据表508.7 辅助设计表50符号说明51附件53参考文献54 第1章 前言1.1 课程设计的目的● 培养综合