感悟名言课件方案.ppt

人生没有绝对的成败， 除非你不再尝试。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 少壮不努力，老大徒伤悲。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 读书破万卷，下笔如有神。 勤能补拙是良策，一分耕耘，一分收获。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 虚心使人进步，骄傲使人落后。 世上无难事，只怕有心人。 习作要求：1、选择一句名言，联系自己的生活或学习经历，通过一、两件事反映对这句名言的理解和感悟。2、所写的事情要与你感悟的名言有关。3、题目自拟 最让我难忘的一句名言上学以来，我学过许多名言，但是最让我难忘的一句名言是毛主席说的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这句名言的意思是说在取得好成绩的时候，不要骄傲要谦虚谨慎，这样才能取得更好的成绩。三年级时的我是一个得到一点点的进步或是考了高分，就会打心底里开心与骄傲的人。有一次数学考试，我考了96分，是班级第2名。放学后，我哼着小曲高兴地回家。一路上鲜花对我着微笑，小树朝着我竖起大拇指。进了家门，我迫不及待地就对奶奶喊：“奶奶，我考了96分，不错吧！班级第2名呢！”奶奶笑着说：“你才刚读几年书啊！有一点成绩就骄傲，要一直保持下去。”我放下书包，不以为然地说：“已经很好了，烦死了。”“去看卡通片喽！反正明天是星期六，作业不做了。”我边说边跑跳着到大房间去看电视了。但是，接下来的几次单元测验我考得不怎么理想，班级排名倒数第5名。老师把妈妈叫到学校来，妈妈看到我的卷子后，毫不留情地在老师和同学面前狠狠地批评我，还语重心长地告诉我：“孩子，要永远记住‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’啊！”。我羞愧得无地自容，真想钻到地洞里，再也不出来了。晚上，我躺在床上，脑子里就像放电影似的，白天出丑的那一幕幕挥之不去。窗外，星星好像在鄙视我，沙沙作响的树叶似乎也在嘲笑我。我辗转反侧，无法入睡。我发誓，我再也不骄傲了。在接下来的学习中，我上课认真听讲，不懂就谦虚地问老师和同学。在期末考试中，我取得了优异的成绩。妈妈满意地笑了。这件事以后，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句名言就像钉子一样钉在我的心中。我经常用这句话来提醒自己：在取得好成绩时不能骄傲，必须谦虚谨慎。有一次数学考试，我考了96分，是班级第2名。放学后，我哼着小曲高兴地回家。一路上鲜花对我着微笑，小树朝着我竖起大拇指。进了家门，我迫不及待地就对奶奶喊：“奶奶，我考了96分，不错吧！班级第2名呢！”奶奶笑着说：“你才刚读几年书啊！有一点成绩就骄傲，要一直保持下去。”我放下书包，不以为然地说：“已经很好了，烦死了。”“去看卡通片喽！反正明天是星期六，作业不做了。”我边说边跑跳着到大房间去看电视了。 心情 神态 语言 动作 骄傲 得意洋洋 想象 写法 开头： 与所写名言相关的我的一件事情 结尾： 揭示名言及对名言的理解（略写） 起因 经过 结果 （略写） 语言、动作、神态、心情、心理活动、想象等方面的描写 （详写） （略写） 再现名言，与开头呼应，点明主题 （略写） 1 2 3 4 5