九上语文导学案.docVIP

目录 第一单元：生活况味 《项链》………………………………………………………………2 《诗两首》……………………………………………………………6 《珠宝》………………………………………………………………9 《挖荠菜》……………………………………………………………12 第二单元：感悟艺术 《留学巴黎》…………………………………………………………14 《琵琶行》……………………………………………………………17 《李凭箜篌引》………………………………………………………20 《口技》………………………………………………………………24 第三单元：人生境界 《岳阳楼记》…………………………………………………………28 《登岳阳楼》…………………………………………………………30 《诗两首》……………………………………………………………33 《游岳阳楼记》………………………………………………………36 《醉翁亭记》…………………………………………………………39 第四单元：机缘巧合 《麦琪的礼物》………………………………………………………41 《艺术品》……………………………………………………………43 第五单元：时政聚焦 《中国恢复对香港行使主权江泽民宣告香港进入新时代》………44 《漫谈斯大林格勒之战》……………………………………………46 《再苦也不能苦孩子》………………………………………………48 第六单元：话里有话 《贾芸谋差》…………………………………………………………49 《李逵见宋江》………………………………………………………52 《山地回忆》…………………………………………………………55 九年级上 第一单元：生活况味 《项链》导学案 学习目标 1、了解作品精巧的结构技巧。 2、学习从品读文本、了解作者、探寻时代背景、比较阅读等途径解读和欣赏文学作品。 3、理解人物形象的典型意义，领会作者对下层人民同情悲悯的情怀。 学习重点 理解曲折的情节、巧妙的布局及其表现主题 的作用。 学习难点 体会生动细腻的心理描写及其对于人物形象塑造的作用。 学习导航 这些题目应自行解决，不必再浪费课内时间。基础测试在课前完成，并在学习小组中交流评改，如仍有疑问，在课内提出，师生一起讨论解决。 一、基础字词 1 、为下列划线的字注音 佳肴（ ）裙褶（ ）寒伧 （ ）自惭形秽（ ） 2、下面是几个很容易写错的字，根据拼音写出汉字 油ｎì（ ）租ｌìｎ（ ）ｔěｎｇ（ ）写 面面相（ ）qù 3、根据解释写出词语 Ａ．因为自己的样子不如别人而感到惭愧（ ） Ｂ．因失望．失意而引起不愉快的情绪（ ） 二、在学习外国文学作品时，应了解作者生平。 莫泊桑(1850——1893),19世纪后半叶法国 作家，世界短篇小说巨匠，被誉为“ ”。他出生于法国诺曼底的一个没落的贵族家庭。1870年，他中学毕业后刚到巴黎攻读法律，普法战争就爆发了，他被征入伍。战后退伍，先后在炮军部和教育部任小职员。1880年，以《 》登上法国文坛，一举成名。和美国的 ，俄国的 ，并称“世界三大短篇小说巨匠”。作品：短篇小说《项链》《 》，长篇小说《 》《 》。 三、小说的三要素是 、 和 。莫泊桑的小说以结构精巧见长，结构技巧包括线索、悬念、起伏、抑扬、伏笔、铺垫、顺序、首尾技巧等，品读《项链》时，要着重欣赏一波三折的情节和巧妙的结尾和伏笔技巧。 学习过程 一、导入课文 二、感知文本内容 1、小说叙述女主人公玛蒂尔德的故事。她一心向往上流社会，在接到晚会的请帖时，懊恼、发愁，因而借了别人的项链，结果在舞会上大获成功，眼看踏上了成功之路。不料，丢失了项链，使她再次坠入了厄运。她用十年的青春赔了一挂项链，最后才得知项链是假的。 故事分序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声六部分展开。 序幕：介绍女主人公玛蒂尔德，着力写她一心想过上流社会生活的梦想，以及这梦想不能实现带来的苦恼。 开端：她收到晚会的请柬，忧喜交加，心想抓住这一机会去上流社会风流一番，但因缺少漂亮的衣服、首饰而苦恼。 发展：玛蒂尔德从女友那儿借了一挂项链，欣喜若狂，她在晚会上受到追捧，虚荣心得到很大满足。 高潮：玛蒂尔德在匆忙离开晚会时，丢了项链，一下子跌进惊恐的深渊。 结局：玛蒂尔德丈夫为赔偿项链而倾家荡产，玛蒂尔德跟丈夫一起用10年的青春偿还债务。 尾声：玛蒂尔德遇见借项链的女友福雷斯蒂埃太太，才知道当初所借的项链是假的。