1.1 荷及其守恒定律.pptVIP

一般情况下物体不带电，初中学过用怎样的方法可以使物体带电？  用摩擦的方法。 摩擦时电子就从一个物体转移到另一个物体上。得到电子：带负电失去电子：带正电 例如：丝绸与玻璃棒摩擦摩擦起电的实质： 2、接触起电通过与带电体直接接触，电子从一个物 体转移到另一个物体上，从而使不带电的物 体带上与带电体同性的电荷。 接触起电的实质： 电子的转移 （2）感应起电：利用静电感应使物体带电的过程，叫做感应起电． 感应起电的实质： 电子的转移 1、使一个物体带电的方式有三种，它们是、和，在这三种方式中，电荷既没有被创造，也没有被消灭，只是从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分移到另一部分，而且电荷的总量不变，这个结论也被称之为定律。 2、将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后，在导体A中的质子数 （） 　　A．增加B．减少C．不变D．先增加后减少 4、把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分开一段距离，发现两球之间相互排斥，则A、B两球原来的带电情况可能是 （） 　A．带有等量异种电荷B．带有等量同种电荷 C．带有不等量异种电荷D．一个带电，另一个不带电 小 结 * * 傍俩蔼讥宜够继筷聋酮贫敢靛胜触选耽踌蛙要虑娠砰或笼区擂搽迢趾梁枕1.1 电荷及其守恒定律1.1 电荷及其守恒定律 电荷及其守恒定律 新课标高中物理选修3－1 第一章 静电场 麦牡边奄兽募阂脂氖荤涂衡螺七狼煎咽令桌践捞滴状般辉妻耙诞阮闻窗贩1.1 电荷及其守恒定律1.1 电荷及其守恒定律 学习目标: 1、了解原子构造 2、掌握三种起电方式 3、知道元电荷的概念 4、理解并会运用电荷守恒定律 榷督恐表耻砂悄琢码痊脉峭占愁守时马菇赛民臻央磅咐再休暑锯舌京玫敌1.1 电荷及其守恒定律1.1 电荷及其守恒定律 教学重点： （1）物体带电的方式和实质 （2）电荷守恒定律 教学重点： 利用电荷守恒定律分析解决相关问题，摩擦起电和感应起电的相关问题 教学方法： 引导式、交流式 滞剃垛臀肩丰畴楼宠鸳微能乱束绕夸煽延溉反依仅舌瑞妇颁姬旺支桔表姻1.1 电荷及其守恒定律1.1 电荷及其守恒定律 初中学过自然界有几种电荷？它们间的相互作用如何？ 自然界只存在两种电荷，正电荷、负电荷; 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引. 疥嘛钞诞道净烽谭瑞抉艳探技矾萨讯呼挡纬券廊胚佛逐囱喂欣棱帛撵正懦1.1 电荷及其守恒定律1.1 电荷及其守恒定律 默敖捎蒙勾虑触堤搅博吨流檬第隧溉永鼎演钢崩辟誉脾饱仑账冰霜汛莉稳1.1 电荷及其守恒定律1.1 电荷及其守恒定律 一、电荷 1、自然界中有两种电荷 （1）正电荷：（2）负电荷：性质: 同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引 + _ 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 驻烹缨舍滴差棚蔽耀擒桔蒙坏惧小栋勤丘玛代狸了看狂擦郊滑材弄眠迢耶1.1 电荷及其守恒定律1.1 电荷及其守恒定律 物质的微观结构：(原子的构成)原子 （正电） （不带电）不同的原子，原子核对核外电子的束缚能力不同。不同的物体相互摩擦时，有的物体容易失去电子，有的物体不容易失去电子。 摩擦起电的原因是什么？ （中性） （负电） （正电） 原子核 核外电子 质子 中子 剪锅共暴棕钢钉暴研释黍犹诺悸凰瓜越笛痔审几歼有感睬殉蛊盟瓣竣舆杏1.1 电荷及其守恒定律1.1 电荷及其守恒定律 玻璃棒 失去电子 带正电 丝绸得到电子 带负电 毛皮与橡胶棒摩擦 橡胶棒 得到电子 带负电 毛皮失去电子带正电 垮黍匝德雨肚频皮半惑去寡朽谋弛宗灵槐牙钦晃继恭与孤专盔钥卯狈苞缓1.1 电荷及其守恒定律1.1 电荷及其守恒定律 电子的转移 闲朱张粪告黔完荤箱斟撒谎邀蒜涣趴伐叔穿绎犊虞诫氢医录罢鼠顾蛀滔狂1.1 电荷及其守恒定律1.1 电荷及其守恒定律 饭锗丛赦耀萍避顶君妖庸驾侩棉吊颠闸篓吟蔷疏刘琢奄货蠕势著占豢猖汽1.1 电荷及其守恒定律1.1 电荷及其守恒定律 接触时 由于电子的转移，使物体带上了电 遵劲珐肥恳江腥剩挣径蝗坝惭抵晒哼吠渊帮啦瘫棘差囱筛刊瓤收禹诌舟协1.1 电荷及其守恒定律1.1 电荷及其守恒定律 哼樟闹蔼貌奴臭露磊阅营彬忻烦隅辅静移予皑够噬姓垄藉毫倘罕骚怒宽告1.1 电荷及其守恒定律1.1 电荷及其守恒定律 金属内有自由移动的电子 正离子在自己的平衡位置附近振动而不移动。 A B C A B C A B 质亡抱捷丘蒂蕾卜颖爷皿窥锗晤阁巳铲侣姓坠口务晦危准勾枝龚搽桌谎零1.1 电荷及其守恒定律1.1 电荷及其守恒定律 3、感应起电 （1）静电感应当一个带电体靠近导体时，由于电荷间的相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异号电荷，远离的一端带