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2013~2014第一学期工作计划
指导思想
以十八大重要思想为指导,教育理念为指针,坚持全面、协调、可持续的发展观,全面贯彻教育方针。以全面推进素质教育、提高教学质量为核心;不断强化质量意识,发展意识,以人为本的管理意识,充分发扬求真务实精神,开拓创新精神,团结协作精神,加强学校小班化特色建设,提升学校品位;走内涵发展之路,加强教学过程的管理,提高教学质量。
新学期重点工作
1、认真落实安徽省教育厅关于规范办学行为若干规定
2、加强广大教师师德教育,集中精力抓好教学,提高教学质量,办人民满意教育。
3、提高广大党员干部的思想觉悟,自觉抵制不良作风,按照纪委相关规定,做好反腐倡廉工作。
4、做好小班化教育教学实验工作,不断积累经验,不断提高效率,为学生全面发展提供新天地。
5、关注留守儿童,促进每位孩子健康发展。
6、发挥党、团、工会作用,树立正气,守住底气,发扬虎气,营造和气。
一、切实抓好政治理论学习
本学期,学校将进一步组织全体教职工继续深入系统地学习、贯彻落实党的十八大精神,学习党的教育方针和有关教育工作的法律法规,全面贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,积极推进素质教育。坚持与时俱进,坚持依法治校,以德治校,在上学期所取得的各项成绩的基础上,进一步解放思想,开拓创新。
全体教职工都应以强烈的事业心、责任感和高尚的人格魅力给学生做出榜样。要自觉遵守职业道德、社会公德,树立良好的师德风范,既教书又育人,在教育教学实践中不断探索教育教学改革的新途径。
二、重视加强教师队伍建设
本学期,我们将继续在全校教职工中开展“内强素质,外树形象”的活动,不断更新教育观念。要求全体教师抓住机遇,自主地调整、磨练自我,自觉地完善、发展自我,用自己的聪明才智为学校的发展作贡献。学校领导班子成员要把自身的发展与教育教学质量的提高紧密联系,始终站在教育教学的第一线,和教师们一起探索教改的新思路、新办法,深层解决新课程改革具体实施过程中的困难和问题。
我们继续强化过程考核,扎扎实实地做好对教职工的考核工作。在进行考核工作时,将尽量做到既要增强教师的岗位意识和危机意识,又要能充分调动教师的工作积极性。特别是要针对我校青年教师较多的实际情况,加强对青年教师培养的力度。
三、继续强化学校德育工作
我们要深刻认识未成年人思想道德建设的重大意义,全面落实未成年人思想道德建设的各项任务,大力推进未成年人思想道德建设的改进创新,从对党的事业、国家前途和民族命运极端负责的高度,不断提高工作的自觉性和主动性。我们一定要充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地作用,注重学科德育渗透,把未成年人思想道德教育贯穿于学校教育的全过程。加强对青少年学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、遵纪守法教育和廉政文化教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
班主任是学校德育工作的主要、具体的实施者,他们的思想境界和管理水平对学校的德育工作有着至关重要的作用。本学期,我们将继续通过展开班主任工作经验交流会等形式,加强对班主任的培训工作,坚持班主任例会, 做到扎实、有效、持续。
在学校的德育工作中,人人都应是责任人。每一个教职工,特别是中层以上干部,都应积极协助班主任做好学生的思想教育工作。要针对不同年龄、不同年级学生生理和心理的特点,因材施教,分层次制定合理的教育目标。各年级都要重点抓好“学困生、潜能生”的思想转化工作,进一步健全这些学生的帮教档案,明确帮教对象及工作目标,跟踪进行思想转化工作,注重实效。
我们要进一步办好家长学校,通过系统地向家长传授教育子女的科学方法、交流教育子女成功的经验等,加强学校教育与社会教育、家庭教育的紧密结合,使学校、家庭、社会三方面的教育互为补充,形成“齐抓共管,综合治理”的合力。
建立正常化的管理制度和督查制度,坚持每日对学生各项常规管理进行量化记录,尤其是对学生的抛洒现象的制止,以达到学生良好行为习惯养成性教育的目的,为“星级”班级评选提供比较准确的数据。让所有的学生学会做人。切实加强学生安全教育工作,时刻提醒校园安全、交通安全,对集会、大课间活动、升旗等活动加强管理,保证学生的安全,定期对用电设备、学校门窗等校舍检查,消除安全隐患。
四、切实抓好教学、教研工作。
教学工作是学校的中心工作,课堂教学是学校教育的主渠道,坚持向课堂教学要质量,坚持向教科研要质量,坚持向规范管理要质量,坚持向课改要质量。紧紧抓住“校本”这个实体,用睿智的思维谋求学校的生存与发展,强化校本教学研究。在本学期中个别学科为实现向管理要质量的目的,我们要做到全方位、全天候、全过程跟踪管理和服务,校长室、教导处要立足以校内督查为抓手,在教学过程中不断强化认同管理、策略管理、方法管理,追求“在平实中做出不凡,于细微处求得精致”。在进一步加强教学
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