廷佐小学2014学年第一学期校本培训工作计划.docVIP

廷佐小学2014学年第一学期校本培训工作计划 2012年，国务院正式颁发关于加强教师队伍建设的意见，提出“教师是教育事业发展的基础，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键”。本学年我校队伍建设以培养“有仁爱之心、有博雅情趣、有教学智慧”的仁爱教师为努力方向。根据《定海区中小学教师继续教育校本培训工作实施指导意见》和我校教师队伍的实际情况，现制定本校校本培训计划。 一、指导思想 校本培训坚持以人为本，促进教师专业发展为宗旨，树立创新意识和服务意识，树立“研、训、教”一体化的师训观念，探索“四三二”学本课堂的课堂模式，提高教师教学智慧为目标，继续实施面向全体、突出骨干、注重实效的师训策略，切实提高教师专业素养和岗位能力。 二、主要目标 1．探索“四三二”学本课堂的课堂模式，抓实抓好课堂改革，全面促进教学理念的转变，创新教学手段，提高教师的课堂教学能力。 2.进一步深化“研、训、教”一体化的学习型教研组建设。加强教师的分类培训与学习，倡导合作意识，组建各类团队，寻求培训模式上的突破，加速不同层面教师的专业成长，打造“德艺双馨”的教师。 3.扎实开展“双指导”培训工作，进一步落实指导教师的职责，使指导双方在业务上均有受益。 4.继续教科研智囊团活动，重点开展教科研精品课题、仁爱德育品牌课题、校园剧、书法微视频同步导练课题的研究与撰写，进一步提高教师教科研能力，形成教师参与课题