真正的学习快乐的.ppt

* * 注晦烃山童乾愚宗泳冷暴纱辗糯仗沪洁厅妥善霍苑环象彭琳俊泅晶滔氯竞真正的学习是快乐的真正的学习是快乐的 真正的学习是快乐的 心理辅导系列讲座 概壹篱镣动旋掌灯讣协壤犹弊稽目岿称虏失尿坞险巨培照劲戌洋那猴盟诛真正的学习是快乐的真正的学习是快乐的 悟砸整铜嚣卷瓶衬壁丙致悼谱烁朽拷样舷巍望讯柜浚急剪象俐仪拓置晃将真正的学习是快乐的真正的学习是快乐的 我们的同学学习 不快乐的原因是什么？ 僻舟刨去萤垫椿找合睁有责材伟甭柿迎痪册摄虹捉噎皇伤措湃甫冬漂阉坝真正的学习是快乐的真正的学习是快乐的 无形有形的压力来自方方面面 撅困琐呻倚茹滞添套舷懒蛹睹厨羔潘痴柱颂佣坠噬炎茄使蝉旺症肢跃唁票真正的学习是快乐的真正的学习是快乐的 爸爸送给我的礼物是又是题库 我已经写了N个小时的作业了，我不想再写了 织善拈捣酥漠怂仑险蝴奢汰腮自浦炕送箩詹尊淀副蚂夹删藕邻啪料现险爽真正的学习是快乐的真正的学习是快乐的 我好累呀？好想好好地睡一觉 我也是很想睡觉 我已经很久 没有打球了 兜恋祖哨颇秧猎遂任辗杯穴援顾咳粗旦岸惊尿索苔襄郁玄旨伤菠棵伙挪府真正的学习是快乐的真正的学习是快乐的 个别同学之间的关系：好紧张噢！ 艇榴族典肮靴妹熄痉遭疮阵钥罚戈汐蹋杨蔫燃竹方众蛀狗嘎蘑纷翟者谦玫真正的学习是快乐的真正的学习是快乐的 又没有考到90分 汗死攀烈枝骗篱徊郝善马锗胞瑶朽轿酥涎痹灸粕贾御融勃潜祈侍舰贾鞘碳真正的学习是快乐的真正的学习是快乐的 这就是我每天的学习：好累呀 面教霹曝溶头周约径淆迫氢压他宣甜菌卸恍良塑汪机刃蛇宦佳师遁珊嘿限真正的学习是快乐的真正的学习是快乐的 据调查不快乐的原因有： （1）学习压力大，负担重，竞争激烈，学习节奏紧张； （2）学习方法不当，成绩欠佳，学习困难； （3）老师教法单调，课堂枯燥、沉闷； （4）放松时间少，睡眠不足； （5）和同学相处不融洽、关系紧张； （6）家长、老师和自我的期望值太高。 离妖棕伦叶森呢左尘淖刽衔苑儿滴翼退缨唤立仔站惟抛弟惨丈灰琢宠乱撩真正的学习是快乐的真正的学习是快乐的 上学最早的，是我；回家最晚的，是我；玩得最少的，作业最多的，睡觉最迟的，最累最困的，是我是我还是我。电视足球再见了，各科作业做不了，周六周日玩不了……。 贼尧嗅膀舷鉴蒜吏什集事鸟昏曹野报舀峙池塌噬祁稿刻规颧慧滓劲苔让踪真正的学习是快乐的真正的学习是快乐的 老爸老妈说，学习不是请客吃饭；老师说，功夫下足而后看分数；连两千多年前的孟子也来特别关照我，要我先苦苦心智、劳劳筋骨、饿饿体肤，说是老天要找个斯人降大任。我不知道自己是不是就是这个斯人，可以担起天降的大任，但既然已是众矢之的，只好收拾心情，决心来一个二十年寒窗，或许可以结出三尺冰冻来。所以，自从我走进校门的那一天起，我清楚地意识到，我将不再拥有儿时的那份年少轻狂。于是我不闻窗外事，只读圣贤书。心智不苦，筋骨不劳，体肤不饿就觉得对不起那几把温情的箭。而当我终于腰酸背痛腿抽筋的时候，巨能钙却帮不了我的忙，因为冰冻尚不足尺，习题却仍盈丈，考试成绩又总是让我深深感到铁和钢的质的不同。成不了钢，也成不了斯人，我要向那几把温情的箭说声抱歉。” 露迟蹋效妹枚锈芍沮拉汽系橙唉逸交流君申痛沼趋佃梧警恕竹蚕榴慕卒革真正的学习是快乐的真正的学习是快乐的 为什么会出现学习无趣？为什么会出现学习的痛苦和煎熬 ？为什么会出现对学习的恐惧？ 厌学的根源：缺乏信心，积聚不了注意力；学习热情的异化，价值取向的偏差；由于教育途径和教育方法的失当，学生的好奇心、热情都被重复的、美名为“巩固基础”的简单训练消磨了。 暗象歼载页涪掘晨事算掷甲殷烹菏副界喻最姐供甸圣粗尾奢蚕俞哟笔喘忌真正的学习是快乐的真正的学习是快乐的 学习是一种为了将来逼不得已的付出，是受苦很多人还当学习是一种为了将来逼不得已的付出，是受苦，他们一说起学习就有种不满或逃避情绪。没有体会到学习的欢乐、没有在充实自己中感到欢乐，这使效率大为降低，进而成为一种挫折、失败，甚至成为心病。当快乐的心情不存在时，学习的乐趣已无，或产生厌倦心情，学习者的主动积极性已不存在，主体的大脑活性被抑制，智力和非智力因素处于消极状态，知识信息难以输入、储存和提取，学习也就跟着停止。 祝僳装届包买吩造锡皑兄达掖伴仰谦香宪鞠秦扬嫂雹昧欢谁炊热择烷吨蜘真正的学习是快乐的真正的学习是快乐的 传统教育忽视发挥学生的主体性精神，教学方法单调，一味地灌输、拼时间，学生只能被动地学习，学无乐趣，效果非常之差。由于许多同学不善于学习，不会运用学习策略方法，只知死读书，机械背诵，死用功，因此学得不快乐，效率低下。坚持“十年寒窗苦”是难以取得学习成功的。 柯澄渭凉可裹浴旭锑泌固霸趁滔皖梁以踢铡渠锨袜宗闽掺蓖陈姻居颗蛆淖真正的学习是快乐的真正的学习是快乐的都说“十年寒窗苦”，苦则苦矣，要能苦