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大学高校教师个人年度述职述廉报告 　　就德、能、勤、绩、廉和存在的不足汇报如下：一、我自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观并用以指导实践；认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策和国家的法律、法规；坚持原则、公道正派、团结友善；时刻注意摆正自己的位置，以学校大局为重，坚持个人利益服从集体、部门利益、集体、部门利益服从全局利益的观点；作风民主，深入联系群众，广范听取和采纳群众意见建议。二、解放思想实事求是，大胆提出以成人学历教育为主线、积极拓展培训业务的成教工作思路；在我院质量优先，走内涵式发展道路决策的引领下，提出了全面修订成教教学计划，很抓教学质量的要求；顺应市场需求，积极建设成教专业，积极部站设点，不断把我院成教工作推向前进。三、爱岗敬业，工作积极主动、认真负责。信奉勤能补掘的良训，推崇运筹有方、计算有法、分析有规、假设有度、构造有序、进退有制等理性思维的同时，也不排斥创造性的非理性思维；把精力和心思放在工作上；自觉执行民主集中制，维护班子团结，重视发扬民主，虚心听取不同意见，重大事项集体研究；想群众所想，急群众所急，增强服务意识，尊重成教规律，规范办学行为，努力做到工作早设想早安排，尽可能地做到计划周密，布置得当，以减少工作中的失误，提高了工作效率；。四、一年来，围绕年初制定的工作目标，部门和谐奋进，完成了各项工作目标，取得成人学历招生的新突破，今年录取想生1959名，总收入减去总支出结余70万元。为我院取得了一定的社会效益经济效益；今年下半年，在处理好管理工作的同时承担了09数学三个班的一门课程计54学时；今年承担淮河文化研究中心的一项校内重点课题也即将结题。五、坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，遵守领导干部廉洁自律严格规定。遵章守纪、奉公守法、清正廉洁、以身作则；在生活中注意提高自身修养，努力做到作风正派，情趣健康，严格要求自己，时刻提醒自己是一名普通的党员和教师，没有任何特殊的理由，强化自律意识，做到自重、自省、自警、自励。六、一年来，我做的具体主要工作有：1、积极和领导班子做好成教院日常管理工作：（1）定期召开行政例会，组织各科室通报工作，充分协商，集思广益，安排好各时期工作并及时协调、解决工作中出现的问题；（2）努力营造职责明确，团结互助、步调一致、和谐愉快、高效低耗积极进取的工作氛围。2、积极做好协调沟通工作：协调好本部门各科室的相互配合；想方设法争取院各相关部门及教学系的理解与支持；与各教学点及主考院校沟通、磋商，妥善处理相互间的各种问题与矛盾；用勤奋扎实和实事求是的工作作风去赢得院领导和省、市各教育主管部门领导及社会各方面的信任与扶持。3、顺应社会、市场需求，及时调整设置专业，遵循成教规律，全面修订教学计划，大力开展培训工作，由以普教化的学历教育为主，转向以终身教育为目标的多元化、系统化、个性化教育。以期实现我院成人教育的可持续性发展。七、问题与不足：回顾一年来的工作，不记个人得失，做出了应有的努力，取得了点滴成绩。但尚有诸多不足之处，如：理论学习不够全面深入系统；创新意识不强、办法不多；工作作用发挥不充分；工作深入细致不够，对有些问题的复杂性和难度估计不足；与上级及兄弟单位和部门联系沟通不够，有时有急躁畏难情绪等都需在今后的工作中更加努力，加以弥补。篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作