中学生课外阅读情况调查开题报告.pptVIP

研究性学习开题报告中学生课外阅读情况调查 课题提出背景 每到周末，都会有很多同学去书店阅读和购买书籍，而我们观察到学生主要集中在教辅区和小说区，而在历史区和名著区的身影去寥寥无几，这一鲜明的对比引发了我们小组强烈的好奇心，因此便把“中学生课外阅读情况调查”作为此次研究性学习的课题。 研究课题的意义和目的 作为即将步入高三的高二学生，我们深刻的感受到课外阅读与学习之间的矛盾，怎样正确处理这个矛盾？什么因素影响了学生的课外阅读？这都是我们此次课题研究需要解决的问题。 课题组成员及指导老师 任务分工 组长袁海龙负责整体规划和报告撰写 邱强强和王瑞负责调查问卷的分发和结果的统计 段宏昭和景浩负责访问校内外老师和书店 刘一帆负责制作电子文档。 活动步骤 第一阶段：2012年05月27日 课题的提出与确立 第二阶段：2012年05月28日 访问老师此次课题的研究方向及注意事项 第三阶段：2012年05月29日-05月30日 调查问卷的制作与分发 第四阶段：2012年05月31日-06月2日 对调查问卷回收统计，分析结果。 第五阶段：2012年06月03日-06月09日 撰写结题报告及幻灯片制作。 第六阶段：2012年06月10日 指导老师对研究成果进行指导 调查范围 及方法 调查范围：庆阳二中及本市部分书店 调查方法：问卷调查 调查问卷的种类 班级图书角概况调查问