第一讲青少年社会工作概述一文库版.pptxVIP

第一讲：青少年社会工作概述一主讲：徐新豪课程介绍中文名称：青少年社会工作课程类型：选修课考核方式：考查开课专业：社会工作参考教材：《青少年社会工作》（第2版）陆士桢 王玥著 社会科学文献出版社2010年9月第2版,2013年12月第五次印刷考查方法一、考勤（10%）（点名抽查）二、作业（40%）（正式、四次作业）三、方案策划（50%）（提交方案）一、课程安排 目 录第一讲 青少年社会工作概述一（青少年需求与问题）第二讲 青少年社会工作概述二（青少年社会工作）第三讲 青少年社会工作概述三（国内外形势）第四讲 青少年的特征（生理、心理情绪、人际）第五讲 青少年发展的理论第六讲 青少年社会工作方法一（个案）第七讲 青少年社会工作方法二（小组一）第八讲 青少年社会工作方法二（小组二）第九讲 青少年社会工作方法三（社区）目录第 十 讲 青少年社会工作方法运用（策划）第十一讲 青少年社会工作方法四（宏观）第十二讲 青少年社会工作实务（社区）第十三讲 青少年社会工作实务（犯罪）第十四讲 青少年社会工作实务（婚恋）第十五讲 青少年社会工作实务（就业）第十六讲 青少年社会工作实务（流动）第十七讲 青少年社会工作实务（残疾）第十八讲 青少年社会工作实务（综合）第一讲 青少年社会工作概述一一、课程安排二、当代青少年需求与问题 三、青少年与青少年社会工作（一）学生分组将学生分为6个学习小组。小组的作用：1、增进同学们之间的认识和了解；2、讨论分享，发现对方，相互学习与促进；3、成绩考核小组活动自我认识与沟通环节一：姓名串烧（3-5分钟）随机从1个人开始，用“我是来自+地名+性格或特征形容词+姓名”，如，我是来自海南的性格开朗爱交朋友、貌若宋玉的***。后一位同学要复述前面同学的话，累加至最后一位同学。环节二：优点轰炸（8-10分钟）第一，在工具纸上写出自己至少20个优点，第二，自己写不出20个的，由小组成员帮忙寻找。环节三（15分钟）1、选出小组组长（小组共同讨论决定）2、确定本学习小组的名称/昵称（小组共同讨论决定）3、撰写学习期望4、讨论《**小组上课学习契约》并签名（要具体）5、分享本小组的学习契约（确定至少2名分享人）（二）大家的期望请大家用2分钟时间，将自己对这门课、任课教师的期望写下来，下课时提交，谢谢！《青少年社会工作学习期望》（至少5条，要具体）1、我希望**************2、我希望**************3、我希望**************4、我希望**************（三）推荐阅读书目、网站等 一、著作二、党、政府政策文件 三、网站四、论文五、报刊、杂志见文档（四）课堂社会工作实践——社会工作游戏的运用每次课利用4-8分钟时间，由一位同学主持/带领全班同学或部分同学做一个社会工作游戏。具体要求：1、游戏介绍（游戏名称，自我介绍，游戏规则）2、开展（实际开展）3、分享（游戏的应用、注意事项等）4、把握时间。必须由个人独立完成策划，具体实施时可邀请其他1-2名同学协助。道具自备。二、当代青少年需求与问题（一）青少年界定（二）青少年的需求（三）当代青少年问题（一）青少年界定 他们指谁？青年少年青少年未成年人儿童？？？1、青年《辞海》（普及本）：指18-25岁由青春期过渡到成人的阶段。肌肉发达、骨化逐渐完成，心血管系统发育尤快，各种活动能力（灵敏、精确、耐力）得到进一步发展，体力增强，社会活动范围日益扩大。指上述年龄段的人。《现代汉语词典》：青年：名，指人十五六岁到30岁左右的阶段。指上述年龄段的人。少年：10——15、16岁2、青少年年龄界定谁是青少年？——青少年的年龄界定1、国内（1）《现代汉语词典》：（2）《辞海》：无“青少年”的解释只有“青年”百度百科：3、法律法规中的未成年人未成年人：《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》规定不满18岁的男女为未成年人。用是否可以登记结婚来区分青少年与成年人区别：《婚姻法》，男22岁以下，女20岁以下。《刑法》：年满16岁，负完全刑事责任，满14岁不满18岁的人犯罪应当从轻或者减轻处分，犯罪的时候不满18岁不适用死刑，满16岁不满18岁的，如果所犯罪行特别严重，可以判死刑，缓期两年执行。人民法院公布刑事案件中青少年犯罪情况时所指的青少年年龄限定在25岁以下。4、儿童儿童：现代汉语词典：较幼小的未成年人，年纪比少年小。5、各界别不同的界定心理学界：青年：13—25岁。人口学：15—25岁。法学：18岁以下。社会学：30岁以下。共青团：14—28岁。社会上：30多岁、40多岁、50多岁都称为“青年作家”、“青年艺术家”、“青年科学家”、“青年教师”。社工实务领域推荐教材界定：14-30岁共青团权益部界定：6-25岁社会工作实务领域：13-24、25岁。（界定也不