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- 2016-12-13 发布于湖南
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《员工压力与情绪管理》课程时间及对象
2天(6-7小时/天)
企业各层次员工课程收获
了解管理压力和情绪有人的意义
了解压力和情绪产生的原因
掌握如何有效切断“压力源”的方法
掌握如何主动宣泄自己的压力
掌握如何将压力变为动力的方法
树立良好的职业心态和积极生活心态
掌握有效影响他人情绪的方法课程内容
压力与情绪管理概述
正确认识压力与情绪
案例分析:事件
压力就是外界的变化对人的一种刺激
压力与情绪的关系
中国人的思维“情-理-法”
中国人的成熟从管理压力和情绪开始
压力和情绪的管理过程
“忍”的刀在自己身上,不在别处
案例分析:疯子的“辱骂”
压力和情绪管理的过程:分割-围剿-转化
案例分析:刀头与刀柄、5S的启示
压力和情绪管理的程度——情商EQ
探明压力源及情绪变化原因——有效分割
压力源就在“两圈”之中
什么是“相关圈”与“影响圈”
“相关圈”是如何刺激情绪变化的
如何做到从“为什么”到“是什么”
案例分析:炒股、接机、阿Q
人们发泄情绪的目的是企图改变“压力源”
案例分析:撒娇的孩子、骚扰电话
人们易于感受外界压力的根源——“情绪负债”
案例分析:小娟的故事
互动问题:是什么原因导致她对外界如此敏感
问题真相揭示
什么是“情绪负债”
人们普遍具有的“情绪负债”有哪些?
中国的传统思想给让人们带来了哪些情绪负债?
视频分析:他为什么这么受重视
美国人与中国人关注点的区别
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