2010年高三生物高考理综试题预测及复习建议全国通用.docVIP

2010年高考理综生物试题预测及复习建议 1、下列是某合成物质的代谢途径，请判断该A．酶合成的调节B．酶活性的调节 C．既有酶合成的调节，又有酶活性的调节D．既有组成酶合成调节，又有诱导酶合成调节 【解析】物质抑制酶的活性属于酶活性调节当环境中物质而时合成酶Ⅱ，当环境中物质而时会抑制酶Ⅱ的合成属于酶合成调节。 是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢所在神经联系小鼠不能维持体温恒定紫花：白花=1：1.若将紫花植株自交，所得 植株中紫花：白花=9：7. 请回答： （1）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由对基因控制。 （2）根据紫花植株自交的结果，可以推测紫花植株的基因型是，其自交所得中，白花植株纯合体的基因型是。 （3）推测两亲本白花纸质的杂交组合（基因型）是或；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程（只要求写一组）。 （4）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为：。 (5)紫花中的紫色物质是一种天然的优质色素，但由于B基因表达的酶较少，紫色物质含量较低。设想通过基因工程技术，采用重组的Ti质粒转移一段DNA进入细胞并且整合到染色体上，以促进B基因在花瓣细胞中的表达，提高紫色物质含量。右图是一个已插入外源DNA片断的重组Ti质粒载体结构模式图，请填出标号所示结构的名称 高考生物试题分析1．试卷结