七年级英语下Module 9 知识点归纳与复习外研版.docVIP

第九模块知识点归纳与复习 单元知识清单 重点单词 1. p_ ck 采摘 2. n _ t _ c _ 注意到 3. kn _ ck 敲 4. n _ b _ dy 没有人，无人 5. p _ sh 推 6. _ nt _ r 进入 7. b _ _ l 碗 8. _ ll全部的，全部地 9. r _ sh冲、奔 10. d _ str _ y 毁坏，破坏 11. _ nh _ pp _ 不高兴的 12. _ sl _ _ p 睡着的 13. c _ _ 哭、喊叫 14. p _ _ nt （用手指等）指 15. w _ th _ _ t 无，没有 必会短语 1. go ______ ______ ______去乘（骑……） 2. pick ______捡起 3. look ______ 向四周看 4. ______ into 变成 5. once ______ ______ ______ 从前 6. harry _____ 匆忙赶到…… 7. ______ ______ the door敲门 8. point _____ sb. 指着某人 9. at _____ 起初 10. _____ _____ the world 全世界 应知语法和句式 1. 掌握表示顺序的副词：first , ______, _____, _______ 2. 讲故事时常用的开头语的表达方式是： ______ ______, …. 3. 询问她在森林里摘了什么东西，要说： she _______ in the forest? 4.掌握一般过去时的否定句句式:主语＋didn’t +动词原形＋其他。如： Goldilocks the big bowl.金凤花姑娘不喜欢那个大的碗。 5. 一般过去时的规则动词过去式的构成： 动词的过去式的变化形式有两种，一是不规则变化，可参看课本后面的附录，我们必须熟记；二是规则变化。行为动词的过去式的规则变化如下： （1）一般动词词尾加-ed：如： My father to work yesterday. 昨天我父亲步行上班。 I _______ to music last night. 昨夜我听了音乐。 （2）以字母e结尾的动词加-d：如： I in Shanghai last year. 去年我住在上海。 We _____ her in the classroom just now. 刚才我们注意到她在教室里。 （3）以辅音字母加－y结尾的动词，变y 为i，再加-ed：如： Wang Fang ______ to school this morning. 王芳今早匆忙赶到学校。 Daming ______ water for Grandma Wang yesterday afternoon. 大明昨天下午为王奶奶提了水。 （4）以元音字母加辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写该辅音字母,再加-ed：如： He ______ to have a look. 他停下来看了看。 Ⅰ. 根据句意和首字母完成下列单词 1. Do you often r______ a bike to your school? 2. Not all the g______ things are gold. 3. My l______ brother is two years old this year. 4. The boy likes r______ into his classroom. 5. The baby is a______. Don’t make any noise. Ⅱ.根据汉语提示及句意完成句子 1. Her mother was ill in bed. she felt ______（不高兴的 ）. 2. I’m ______（饿的）. I want to eat something. 3. Listen! Someone is ______（哭）near us. 4. Can you ______（数）from 1 to 100? 5. My pet dog ______（死）three days ago. Ⅲ. 用方框内所给词的