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- 2016-12-13 发布于贵州
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第五单元《生物圈中的其他生物》
第一章动物的主要类群
第一节腔肠动物和扁形动物
学习目标:
知识性目标:
识别腔肠动物、扁形动物。
2、概述腔肠动物和扁形动物的主要特征及它们与人类的关系。
技能性目标:
1、尝试利用观察的方法研究动物。
2、运用生物学知识描述腔肠动物和扁形动物。
情感性目标:
1、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基本观点。
2、养成良好的生活卫生习惯。
3、形成保护环境的意识。
学习重(难)点:
腔肠动物和扁形动物的主要特征。
自主学习:
一、观察水螅图片及水螅纵切片并阅读课文文字,回答下列问题:
1、水螅生活在 中,通常会固着在 上,身体呈 色, 状,顶端有多条细长的 ,呈 对称。
2、水螅的体壁由 和 两层细胞构成,身体有 无 。
3、常见的腔肠动物还有 、 、 、 等。
二、观察涡虫的图片,阅读课文文字,回答问题:
1、蜗虫背面呈 色,腹面颜色 。身体 ,背腹 ,体形象一片 。涡虫身体前端呈 形,两侧各有一个 ,头部背面的两个黑色的 ,可以辨别
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