2015年中考古诗词语言鉴赏题解题指导.docVIP

2015年中考古诗词语言鉴赏题解题指导 　　按命题角度来讲，古诗词语言鉴赏题具体可分为炼字、炼句、语言风格三类。综观今年各地市的中考古诗词语言鉴赏试题，以从炼字、修辞的角度考查诗歌语言为主，单纯考查诗歌语言风格的试题却很少。从试卷得分情况看，此类试题失分情况较为严重，究其原因是考生思路缺乏条理性，答题缺少规范性，常常遗漏要点。因此，研究2015年中考语言鉴赏题，从命题的出发点和答题的着眼点找出答题的钥匙，指导考生按照规范格式答题是非常有必要的。 　　一、炼字 　　【题型分析】 　　古人炼字主要炼动词、形容词、副词、叠词、拟声词、数词、色彩词等。动词：使意象化静为动，形象生动，赋予画面动态感，使意境特点更加鲜明。形容词：绘景摹状，化抽象为具体，化无形为有形，使人如闻其声，如见其人，如触其物，如历其境。叠词：能起到转折情感的作用。副词：增强语言的韵律感，或起强调作用。拟声词：使诗文更生动形象，使人有身临其境之感。数词：强调多或强调少，起到夸张的作用。色彩词：表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。 　　【试题呈现】 　　1.诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个？为什么？ 　　2.某一字（词）历来为人（或评论家）所称道，你认为它好在哪里？谈谈你的理解。 　　3.这首诗中某个词很有表现力，请加以分析。或者，你认为某一联中最生动传神的字（词）是哪个？为什么？ 　　4.此诗中某个字有的版本作某字，你觉得哪个更好？为什么？ 　　古人作诗讲究炼字，这种题型要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析，需要考虑以下五个因素：①有无运用修辞手法;②有无转化（动静、虚实）现象;③该字所反映的事物的情状;④该字所表达的作者的情感;⑤该字在结构上的作用。 　　以上几个方面将单个字词的妙处、作用、表现力都包括了，其中两点在解答中是不可或缺的，那就是第③点和第④点，其他三点有则分析，没有就不必分析，不必面面俱到。 　　【答题范式】 　　该词运用……修辞手法，化……为……，写出了……情形，表达了作者……思想情感（或揭示了……道理），同时在结构上还照应了前（后）文……（或为……作铺垫）。 　　【试题链接】 　　例1.（2015年山东省德州市）阅读下面的文字，完成下列题目。 　　春寒① 　　梅尧臣 　　春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。 　　亚树青帘②动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。 　　【注】①这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。②“亚”通“压”，“青帘”指酒旗。 　　⑴欣赏颔联中“不开心”的妙处。 　　⑵颈联描绘了一幅怎样的画面？ 　　【参考答案】⑴示例：“不开心”三字一语双关，一是写出了花蕾因天冷无力舒展的形态，照应了题目“春寒”;二是移情入景（情景交融），抒发了作者凄苦、悲凉的心情。⑵示例：压挂在树枝的酒旗随风翻转，依傍山丘的阴云送来了阵雨，风雨交加，春寒料峭。 　　二、炼句 　　【题型分析】 　　鉴赏关键诗句是理解诗歌内容的重要途径，抓住某一句就成了把握全诗的关键，进一步把握它的哲理含义、修辞意义和情感意义对我们全面理解诗歌有导向作用。因此，炼句题成为历年中考的热门。从近年来试题考查情况来看，对关键诗句的考查主要是主旨句、景物描写句。主旨句涉及抒情、议论，主要在诗歌的下半部分;景物描写句主要涉及描写景物和修辞，主要位于诗歌中间。 　　【试题呈现】 　　1.某句是全诗的关键，为什么？ 　　2.前人认为某句在本诗中最具表现力，你有什么看法？ 　　3.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？ 　　4.诗歌中某联备受后人赞赏，请作简要赏析。 　　一般来说，对主旨句的赏析，需要考虑以下因素：①该句表达的句意;②该句有无运用修辞或艺术手法;③该句营造了什么意境或说明了什么道理;④该句所表达的作者情感。 　　对写景句的赏析，需要考虑以下因素：①该句所描述的景象;②该句有无运用炼字或者修辞等手法，具体展示这种手法在句子中的运用;③该句营造了怎样的意境;④该句所表达的作者的感情。 　　【答题范式】 　　主旨句：本句写了……，运用了……修辞（艺术手法），营造了……的意境，说明了……道理，表现了作者……的情感。（如果没有修辞、营造意境或说明道理，则不用写） 　　景物描写句：该句描绘了一幅……的画面（结合句子，展开联想，摹写画面），运用了……修辞（或艺术手法），营造了……意境，表达了作者……的情感。（结合具体情况，要点有则写，没有则不写，不必面面俱到） 　　【试题链接】 　　例2.（2015年浙江省宁波市）阅读下面的文字，完成下列题目。 　　樵夫词 　　【清】朱景素 　　白云堆里捡