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且行且思 做实做强 我们的教学理念：过一种充满激情的追梦的教育生活 我们的教学思路： 教学管理抓常规、教学改革抓创新、教学质量抓提高、校本教研抓特色 一、以深化教育改革为切入点，着力打造“三个管理” 1、制度管理是保障 2、人本管理是基础 3、文化管理是境界 确立“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的校训和“志存高远、脚踏实地”的校风、“和风细雨、爱生如子”的教风，“乐学、勤学、会学、活学”的学风，把“做最好的自己”作为工作追求的最高准则。 二、以提高教学效率为着力点，打造“三个平台” 一是打造一个学习平台 坚持基本功的训练、新课程教学理论学习、邀请专家讲座、外出学习等，要求教师写读书笔记、写教学反思、写教学故事。 二是打造一个研究平台 引进了了“三三六”教学模式，提出了教学中必须遵守的“三没三不两必须” 三是打造一个展示平台 主抓校本教研 人们认识事物，总是从个别到一般，再由一般到个别，经历一个实践—认识—再实践的过程，完成两次飞跃。 常抓课外活动 1、开展阅读评比活动，营造书香校园 常抓课外活动 2、积极开展各类教学活动 3、组织开展形式多样的学科竞赛、过关活动 组织写字比赛、英语单词比赛、口算比赛、应用题比赛、作文比赛、线描比赛、跳绳比赛、网球比赛等等的各类竞赛活动。 4、积极开展“2+2”工程 加强对微视频、足球、网球、书法、线描等社团的指导和管理，这些社团已成为学校一道道亮丽的风景线。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三管齐下 人本管理 制度管理 文化管理实 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 不依规矩，不成方圆 先后制定出台了《XX小学办学章程》、《XX小学制度汇编》、《XX小学奖励性绩效工资分配方案》、《XX小学教学教研工作考核评分细则》、《XX小学教学效果奖惩方案》等新的教学管理制度。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 江南无所有 聊寄一枝梅 XX小学教师的水平都“很高”。彼与彼相若也，道相似也。 领头羊先行示范：李焕仪、谢依伶、郑婉文、宁清华、吴瑞珊。在他们的带动下，XX小学教师的精神面貌大为改观！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三个平台 学习平台 研究平台 展示平台 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 开展了“新教师课程验收”、“青蓝结对”、“新教师汇报课”等系列活动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习“三疑三探”的教学模式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 树立风格意识，不断提炼、锤