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倡导全民阅读，建设书香社会 　　【摘 要】为倡导全民阅读，图书馆会举办形式多样的阅读推广活动，其目的也正是为更多的人能够走进图书馆，享受丰富的纸质文献、电子资源以及舒适的读书、阅读环境，让图书馆在阅读推广中发挥更大的作用，尤其在数字出版、数字阅读及高校图书馆延伸服务等方面，国内外的许多案例经验也给我们带来了许多新的启示，值得我们去思考、借鉴。 　　【关键词】全民阅读 图书馆 阅读推广 借鉴 　　【中图分类号】G258 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）23-0031-02 　　人，要么读书，要么旅行，身体和精神总要有一个在路上……一个人，尤其是青年学生，在读了足够的书之后，他会变得更加优秀，因为读书给了他底气；因为阅读，熏陶了他至善至美、至纯至真的情感。 　　然而今天，在物欲横流、充满金钱与诱惑的时代里，又有多少人会静下心来读书呢？作为一名高校图书馆员，我深感肩上责任的重大。如何提高馆藏图书的利用率，如何共享资源，让更多的人加入到读书人的行列，图书馆不仅仅是学院教师和学生丰富知识、开阔视野、陶冶情操的重要精神场所，更是倡导全民阅读、推进全民素质教育的必备基础设施。 　　引导全民阅读，让图书馆在阅读推广中发挥更大的作用。2015年，全国两会上，李克强总理向大会作《政府工作报告》时指出，让人民群众享有更多的文化发展成果，倡导全民阅读，建设书香社会。据悉这是继2014年在《政府工作报告》中提出的“倡导全民阅读”后第二次将全民阅读写入了《政府工作报告》中，并在报告中首次提出建设书香社会的号召。报告中的一句话：“文化是民族的精神命脉和创造源泉”也充分说到了所有文化工作者的心坎里。 　　值得一提的是，2015年全国两会上，不时透露出的公共文化信息、全民阅读等有关的利好政策和取得的成就的信息无不令人欢欣鼓舞。据李克强总理作《政府工作报告》和国务院关于2014年中央和地方预算执行情况与2015年中央和地方预算草案的报告显示，2014年我国的文化成绩喜人。 　　但是在国内，就全民阅读而言，喜悦的背后也有忧伤，根据相关的数据统计显示，2013年美国人年平均阅读50本图书，以色列64本，而中国人年平均阅读仅4.77本图书。 　　让中国人撕掉“读书不多”的标签，只有养成阅读的习惯和生活方式，才能让人们的日常生活中弥漫着书香。 　　有人说，一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史。阅读是一种救赎，可以让心灵慢慢地再成长起来，变得柔韧和坚强，多年来，我经历过无数次的挫折和失败，但是只要一回到阅读中，便会调整心态重回宁静。读书，是帮助我们的心灵穿越困苦的有效途径，酷爱阅读的人，应该会有同感。每天十分钟，一小时……让阅读成为习惯，成为生活中的一部分，那么，就让我们大家都来阅读吧！ 　　作为传承历史地域文化，为繁荣科学、文艺提供更多优秀作品，建设书香社会的高校图书馆，一定要保证让所有公民阅读的权利，要以全民阅读为己任。还要帮助那些阅读有困难的人群，低幼儿童，老年人，残障人士，经济困难人群以及因其他原因获得文献有困难的人们，让图书馆成为他们学习、阅读的理想居所。设立阅读基金，设立阅读基金会，利用专项经费对阅读推广规划，阅读场所建设，重点群体阅读等进行捐助。 　　对于大学生阅读，图书馆更应该时时刻刻地为他们着想。当代大学生，他们思维活跃，接受新生事物的能力强，在大学阶段，他们不仅需要学习、娱乐、运动、人际交往，此外，还时刻关注着生活环境的变化，世界信息动态以及所学专业相关的科技发展动态及所学知识在未来社会中的实用性等，所以他们对学习、求职、就业等方面的信息需求更加迫切。因此图书馆在馆藏机构和服务方面，首先考虑到的是读者需求的变化，以尽最大可能地满足其信息需求，另外考虑到是否还要在假期或无课期间对学生进行信息获取和利用能力的指导和培训。 　　下面就让我们看一下美国高校图书馆和俄克拉荷马大学图书馆的住宿馆员们对大学生开展的图书馆延伸服务活动。 　　一般来说，美国高校图书馆不仅具有相对宽敞的建筑空间，而且具有较为丰富的馆藏资源。 　　俄克拉荷马大学图书馆的住宿馆员服务最初起源于该校的住宿教员项目（Faculty―in―Residence，FIR）这一项目由俄克拉荷马大学宿舍生活办公室发起，旨在促进师生沟通和互动，使大学生宿舍成为学生学习和生活的理想之地。FIR项目的教员住在学生宿舍内，每名教员的服务期限为3年，可将高校图书馆的延伸服务拓展到学生宿舍。 　　合理安排高校图书馆延伸服务的空间和时间。从空间安排上看，美国高校图书馆通常会选择在教学区和生活区开展摊上服务，在教学区开展延伸阅读服务活动时，图书馆员会选择在教学楼的走廊大厅、学院办公室以及实验室、学生活动中心等学生经常出现的地方。在生活区开展延伸阅读活