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刍议中学校园安全文化 　　摘 要：校园文化主要包括校园物质文化、制度文化和精神文化三个方面。校园文化是学校育人环境的重要组成部分。学校发展的关键是思想的发展和变革，因此必须加强宣传；打造一个务实、高效、创新型领导班子，为实践科学发展观提供组织保证；坚持以学生为本的教育理念，服务于学生为主体。以解决问题、预防问题为切入点，促进学校的健康和谐发展。 　　关键词：校园文化；安全教育；学校育人 　　校园文化主要包括校园物质文化、制度文化和精神文化三个方面。校园文化是学校育人环境的重要组成部分。它对学生的影响，具有教育内容上的广泛性、教育影响上的暗示性以及教育方法上的易接受性等特点，并在德育过程中发挥审美功能、凝聚功能、导向功能、激励功能。 　　一、校园文化建设 　　在校园文化建设中，精神文化是目的，是推进学校文化建设的必要前提。物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑和场所，将使人心旷神怡、赏心悦目，将有助于陶冶校园人的情操，塑造校园人的美好心灵，激发校园人的开拓进取精神，约束校园人的不良风气和行为，促进校园人的身心健康发展。校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校