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创新设计小学语文课外作业 　　摘要：正如在语文教学过程中，常常碰到老师们抱怨学生家庭作业存在应付了事、完成得不理想的情况，究其原因，很重要的一条是作业僵化单一、枯燥乏味。久而久之，家庭作业渐渐变成了学生的负担。因此，我们应该遵循顺应学生发展和提高学生素质的原则，从学生的年龄特征和实际情况出发，创造性地设计一些形式多样、内容新颖的课外作业，以达到提高学生听、说、读、写、思以及语文综合能力的目的。 　　关键词：小学语文；家庭作业；创新设计；教学实践 　　中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2015）10-0133-02 　　小学语文课外作业是教学活动的重要组成部分，是不可或缺的重要环节，承载着激发学生学习动机、学习兴趣，培养学生的学习习惯，发展学生思维能力等方面的任务。但一直以来，我们的作业模式比较单一，作业形式种类不多，学科特征明显，答案标准化，使学生的思维活动受到禁锢。那我现将自己在语文教学实践的几点参考。 　　1.调查研究式作业：培养学生自主探究精神 　　苏霍姆林斯基说在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个研究者，而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。①教师应该相信学生具有同成人一样的独立研究，独立动手的能力，鼓励他们做一些研究，以研究者的意识和态度去观察、思考，查找并搜集资料，进行阅读，提炼自己的观点，