初中体育教学提升学生主动参与的教学策略.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于北京
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初中体育教学提升学生主动参与的教学策略.doc

初中体育教学提升学生主动参与的教学策略   【内容摘要】对于初中体育课程的教学过程而言,提升学生的参与积极性非常重要,这也是课堂教学效率的一个重要决定因素。教师要善于给学生们创设好的教学环境,并且要丰富课程教学的内容与形式,这些都是让学生能够积极参与的基础。同时,教师要采取更多人性化的教学方法,要充分考虑到学生间的个体差异,这才能够让更多的学生积极参与到课堂教学中。   【关键词】初中体育 教学 参与 积极性   提升学生对于体育课程的教学参与才能够更好的展开对于学生各方面能力的有效锻炼,这也是提升课程教学质量的基础所在。在初中体育课程的教学中,教师要充分凸显学生的教学主体性,既要给学生们创设丰富多样的教学活动,也要有针对性的进行差异化教学。这才是人性化教学理念的一种体现,这也是提升学生教学参与的策略所在。   一、给学生创设良好的参与环境   教师首先要给学生们创设良好的参与环境,要透过生动有趣的教学环境的营造来吸引学生的参与积极性。营造教学环境的方法十分多样,教师可以结合具体的教学条件以及学生的能力水平来有针对性的进行选择。教师可以在课堂上设置一些趣味化的游戏,这不仅能够让更多的学生有参与的机会,这也会提升学生的学习兴趣。教师也可以转变一些传统的教学形式,可以将单一且枯燥的训练内容进行灵活的变换与调整,让训练内容变得生动有趣,这对于提升学生的教学参与同样能够起

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