第六章 感觉统合治疗_幻灯.pptVIP

感觉统合治疗 * * 辅助治疗方法—— Wilbarger 治疗方案 原理 重复某种特定的感觉经历 保持较理想的警觉状态 有效减轻感觉防御症状 感觉统合治疗 * * Wilbarger 治疗方法 高质量手术刷 擦刷部位；四肢及手足掌、背部 刷：上下一个来回，连续 挤压关节：躯干及四肢各关节 频率：每90分钟到2小时一次 感觉统合治疗 * * Wilbarger 治疗方案 手术刷擦刷足底 振动棒震动背部 感觉统合治疗 * * 注意事项 用力压下去、缓慢刷 挤压时关节位置合适 职业培训 使用不当不仅无效甚至有害 擦刷部位：背部及四肢 不作单独使用，辅助方法 感觉统合治疗 * * 其他辅助方法---水中活动 触觉 本体觉 视觉 并引导手中线位运动 感觉统合治疗 * * 感觉刺激与感觉统合治疗 容易混淆，但并非同义词 感觉刺激对适应性反应的要求很低 适应性反应最低级层次即为被动刺激，特别强调孩子对刺激的反应 单纯接受被动刺激不称为感觉统合治疗 感觉统合治疗 * * 神经发育疗法与感觉统合治疗 两者极为相近 针对中枢神经系统功能障碍提出互补说明 常联合运用于治疗中 感统治疗——强调游戏性 神经发育疗法——强调功能性 穿脱衣服、扣钮扣、戴手套、坐着脱穿鞋、系鞋带、站立或坐着脱穿裤子等动作过慢或笨拙。避免接触某些衣服，不肯穿袜，拒绝穿衣，或坚持穿长袖长裤以免暴露皮肤。 是Ayres博士经过数十年临床实践与研究设计的感觉运动训练器具，儿童对小滑板滑行方向的控制、操作滑板时手的灵活性以及在滑板上的情绪表现等都有助于判断是否存在问题。 是测试儿童前庭平衡能力和重力安全感的重要器具。 （1）俯卧大笼球，如果儿童的头不能抬起，双手紧紧扶住大笼球或不知所措，全身紧张僵硬，则表示身体和地心引力的协调不良。 （2）俯卧大笼球，如果儿童的头部不能稳定在正中位置，容易左倾或右倾，便会使身体向同一方向滑落，提示儿童的前庭平衡能力发展不足。 感觉统合治疗 * * 感觉统合治疗 * * 感觉统合治疗 * * 感觉统合治疗 * * 感觉统合治疗 * * 感觉统合治疗 * * 感觉统合治疗 * * 感觉统合治疗 * * 感觉统合治疗 * * 感觉统合治疗 * * 感觉统合治疗 * * 感觉统合治疗 * * 感觉统合治疗 * * 感觉统合治疗 * * 感觉统合治疗 * * 球池活动 球池内加强触觉输入及动作运用 利用进出球池做更大难度的活动 引导主动爬进 在池中玩 引导爬出 感觉统合治疗 * * 各类治疗球 利用球在多种姿势下蹦跳，爬行 及手功能训练如插木栓等。 感觉统合治疗 * * 前庭平衡觉训练活动 蹦球活动 引导向前滚爬 感觉统合治疗 * * 前庭平衡觉训练活动 不倒翁活动,提供本体觉、前庭觉、姿势控制及动作计划等机会 感觉统合治疗 * * 迷你弹床 可边蹦，边玩抛接球等活动 感觉统合治疗 * * 滚 筒 单独或结合秋千等使用 孩子躺在筒内时积极引导参与滚动游戏 感觉统合治疗 * * 滑板、斜坡、滑梯 在各种姿势下进行各类游戏活动 斜坡活动可提高滑翔速度 感觉统合治疗 * * 各种悬挂器材—平板秋千 感觉统合治疗 * * 各种悬挂器材 组织摇荡+手眼协调活动 椅形秋千 柱状秋千 南瓜秋千 拉架秋千 感觉统合治疗 * * 阳光隧道 袋鼠跳 感觉统合治疗 * * 豆袋：提供大量触觉、本体觉 感觉统合治疗 * * 视知觉训练 将各式玩具向前滚进前方的框内 感觉统合治疗 * * 攀岩墙 爬上爬下，动作运用能力要求极高 玩比赛游戏 感觉统合治疗 * * 重力被、弹力背心、弹力重力背心 每次使用时间在20～30分钟左右 增加本体觉、触觉刺激，使人安静 感觉统合治疗 * * 刷子、触觉工具 感觉统合治疗 * * 视听刺激 感觉统合治疗 * * 感觉餐单 按照个体感觉需要设计的活动量及流程，是治疗策略,不是方法；强调感觉营养需求。 目的： ①调节感觉失调, 让孩子正确接收感觉信息； ②促进感觉统合,使孩子建立理想的兴奋状态适应环境； ③减少自我刺激或自伤的行为。 感觉统合治疗 * * 感觉餐单的制作要素 时间 环境 调整适应能力 孩子的兴趣 治疗团队的承受能力 感觉统合治疗 * * 日常生活活动中的表现 1.ADL动作笨拙： 穿脱衣服、扣钮扣、戴手套、坐着脱穿鞋、系鞋带、站立或坐着脱穿裤子等动作过慢或笨拙。 避免接触某些衣服，不肯穿袜，拒绝穿衣，或坚持穿长袖长裤以免暴露皮肤。 2.用餐时的问题： 喂养困难，添加辅食困难，拒绝含橡胶乳头甚至母亲乳头，易诱发恶心、呕吐； 掉饭粒、筷子用的不好、将水倒入杯中困难、整理餐盒或餐具困难等； 严重