初探中国传统影视作品与对外汉语初级文化教学.docVIP

初探中国传统影视作品与对外汉语初级文化教学 　　【内容摘要】文章以影视作品《东方小故事》《成语动画廊》为例，探讨了中国传统影视作品的传承、弘扬及在对外汉语初级文化教学中的积极作用，认为语言课堂中加入影视作品可以营造轻松、生动的语言环境，使学生以更加直观、自然的方式了解中国文化，寓教于乐，轻松完成教学目标。 　　【关键词】影视作品 艺术语言 传统文化 语言教学 　　一般来说，对外汉语教学既要承担语言传播的任务，又要承担文化传播的任务。对外汉语文化教学目前重点集中在高级阶段，然而文化是无处不在，我们应该注重从初级阶段就培养以汉语为第二语言学习的学生的文化素养。初级汉语学习者虽然语言能力较差却往往对中国文化具有较为强烈的热爱，我们应该重视他们对中国传统民族文化的热爱，寻找正确的方式将纷繁复杂的传统文化有效地运用到初级对外汉语教学当中，“趁热打铁”，在学习者对中国传统文化的求知欲最强烈的时候，及时地进行文化输入，不仅有利于学习者进一步学习汉语，而且有利于形成汉学思维和培养学习兴趣。 　　一、影视、语言、文化及文化教学 　　影视艺术作品是将文化、思想、价值观等抽象的概念和思想用语言和图像的形式表现出来，通过人物的塑造、故事情节的开展从而使观众在心灵上达到共鸣。影视艺术将时间艺术与空间艺术完美结合，它既如时间艺术，在时间的延续中展示画面，构成完整的银幕形象，又如空间艺术，在画