初中语文教学应读写并重.docVIP

初中语文教学应读写并重 　　【摘 要】阅读与写作都是提升初中生自身语文素养的有效手段，这两种教学手法在初中语文的教学中，都有着重要的地位。阅读与写作在教学中应当是相辅相成，在这样的关系中，读是一种基础，写可以是一种目的。本文将简要分析在初中语文教学中，读写并重的主要意义及做到读写并重的有效途径。 　　【关键词】读写并重;初中语文教学;有效途径 　　初中生想要学好语文，就要同时掌握阅读及写作的技巧，二者缺一不可，缺少任何一个方面，都不会真正学好语文。在某一层面上来说，阅读可以看作是写作的基础内容，写作则是最终的发展目的。在初中语文教学中，读和写应当是地位相当的，教师不应对读和写进行区别对待。学生只有同时掌握了这两方面的内容，才能更好地进行语文学习，真正领会语文教学的精髓。 　　一、读写并重的主要意义 　　阅读与写作这两方面的内容具有一定的独立性，不能单纯进行相互替换，但是二者作为两种独立的教学模式，是可以将其进行有机结合的。读和写虽然在一定程度上具有较强的差异性，但是这种个体差异并不妨碍二者结合，在很大程度上意味着读和写具有一定的互补性。正因为二者具有差异性，在结合的时候才能够做到相得益彰。在语文教学中，阅读是运用一定的技巧将外部文字转化成内部文字，进行理解消化，写作则正好相反，需要运用一定的写作技巧将内部文字进行外化。没有阅读的积累，学生就无法进行写作，相反，想要