大学英语自学习能力培训.ppt

大学英语自主学习能力培训 大学英语部 黎俊 内容 自主学习概论 影响自主学习的因素 英语自主学习能力的培养 语言学习策略训练 英语听力学习策略 英语口语学习策略 英语阅读学习策略 英语写作学习策略 英语词汇及语法学习策略 一、自主学习概论 自主学习 学习者自主 自我指导 自我定向学习 自导学习 个别化教学 一、自主学习概论 （二）自主学习定义 （三）培养大学英语自主学习能力包括五方面内容： 1、了解教师的学习目的和要求 2、确立学习目标与制定学习计划 3、有效使用学习策略 4、监控学习策略的使用情况 5、监控和评估英语学习过程一、自主学习概论 课堂活动： 假如你接受了一次采访同学课余时间活动的任务。你如何将计划、监控、解决问题、评估体现在这次课堂活动中。 一、自主学习概论 （四）大学生英语自主学习的必要性和意义 信息化社会发展的要求 现代外语教学目标的需要 对学习者个体差异的尊重 二、影响自主学习的因素 内在因素 自我效能感 归因 学习动机 学习态度 学习风格 学习策略 学习者自尊 二、影响自主学习的因素 外在因素 教师 教育技术 同辈群体 学习环境 社会文化 大学英语完全自主学习策略 一、自我反思 二、自我制定计划 三、自我监控 四、自我评估 三、英语自主学习能力的培养 （一）学习者训练 准备： 心理准备和策略准备 任务： 学习者改变观念、态度，对自己的学习负责 三、英