如何上好德主题教育课.pptVIP

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  • 2016-12-14 发布于浙江
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如何上好德育主题教育课一、定义德育主题教育课是一种以学生为主体、以班主任为主导,围绕某一个德育主题,通过课程形态,有计划、有目的地开展情景化的道德认知教育,引导学生在认知冲突和思想对话中进行道德交往,激发道德反应,获得道德体验,促进道德发展的集体教育活动。 二、解读 目标:获得道德体验,促进道德发展。 内容:主题统帅下的情景化了的道德认知。包括: 思想政治教育,如三观、三义教育等; 基础道德教育,如诚信、礼仪教育等; 身心理健康教育,如性道德、自我意识、人际关系调节等; 法制教育,如法规、安全教育等… …形式:课程形态。包括:教育目的、教育内容、组织实施策略、教育资料、教育评估等。 方法:激起道德认知冲突,开展情景化的思想对话。 组织策略:情景展示(或模拟)、设疑提问、讨论交流、行为训练、问题解决、提炼、迁移等特点:教育性、双主性、情景化、体验式。 类别:德育类集体教育活动,多层次、多纬度的班级教育形式。 三、区别1、主题班队会是一种主题性的会议,内容不一定是道德也可以是其他,主持者必须是学生。形式方法多样,更注重情感熏陶,可以有充分的准备过程,偏重活动。2、政治课是一种课程形态,内容更多为道德认知,偏重知识的系统性、逻辑性,具有较完整的教学运行机制(课堂、教材、作业、考试等)3、主题教育课与前两者既有联系,又有区别,具

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