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中学高级教师综合推荐材料 　　晋升中学高级教师职务 　　综合推荐材料 　　被 推 荐 人：XXX 　　现任教师职务：中学一级教师 　　推荐晋升职务：中学高级教师 　　推 荐 单 位：XXXXXXX中学 　　XXX，男，现年40岁（1967年1月25日出生），汉族，中共党员，大学双专科毕业。1985年6月毕业于四川省三台师范学校，同年7月分配到三台县XXX学校任教，先后在XX学校、XX学校、XX中学工作。从 2002年起担任我校教导主任，负责全校教育教学、教研教改工作、主持教导处全面工作，分管2006级、2008级年级工作。任教中学政治（思想品德）学科，2002年6月取得中学一级教师资格。其个人简历如下： 　　1982年9月1985年6月，在四川省三台师范学校学习。 　　1985年7月1999年11月，在四川省三台县XXX学校工作。（连续担任初中班主任11年，曾兼任教研组长、团委书记、工会主席、教代会秘书长等职务；后因工作需要走上领导工作岗位，担任学校教导处副主任、主任职务3年，于1996年6月获得四川教育学院政教专业大专毕业学历）。 　　1999年11月2002年8月，在四川省三台县XXX学校工作。（续任教导处主任3年，负责该校初中教育教学管理和教研教改工作，分管初中毕业班工作；于2001年6月获得绵阳教育学院教管专业大专毕业学历）。 　　2002年9月2007年9月，在四川省三台县XXXXXX中学校工作（续任教导副主任、主任5年，负责全校教育教学、教研教改工作，主持教导处工作，分管2006级、2008级年级工作。其中于2003年9月至2005年7月，同时担任2006级7班班主任工作2年。）。 　　该同志自参加工作以来，拥护党的路线、方针、政策，遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，既教书又育人，模范遵守《中学教师职业道德规范》，自觉遵守社会公德，严以律己，堪称师表。在近五年的师德考核中，年年被评为优秀。他热爱党的教育事业，全身心地投入到教书育人的工作中，工作上兢兢业业，勤勤恳恳。从教22年来从未出现过迟到、早退和旷课的现象。在平时工作中，带头深入教学第一线，坚持听课学习，每期均在40节以上；他带头执行学校和上级制定的各项纪律制度，从不做有违教师职业道德的事。工作上积极主动，勇挑重担，敢于创新，在教育教学实践活动中，总结并实施教学管理八个结合（即：勤细结合，严爱结合，实新结合，恒远结合）的指导方针，收到明显成效，促进我校整体质量大幅度提升。 　　他热爱、尊重学生的人格，不歧视差生，采取结对子一帮一自我激励小组互助等方式，注意做好差生的转化工作；在帮助贫困学生方面有突出事例，近年来资助贫困生2名，每月捐助学生20元的生活费，同时捐助衣物等生活用品，深受学生爱戴。他对学生做到了生活上的关心、人格上的尊重、情感上的理解和学习上的严格要求。所教班级学生在他的精心培育下，学生健康茁壮地成长，尤其对那些生活上、学习上有困难的学生，他总是主动地给予学生们无微不至地关怀，使他们感受到学校大家庭的温暖，也因此得到更多学生的尊重和爱戴，受到了家长的敬佩和赞誉。 　　该同志严谨治学，在实施素质教育、提高教育教学水平方面成绩显著：2002年8月调入我校工作以来，一直任教中学政治（思想品德）学科，所教学科教学业绩突出，连续五年在全县市级示范初中教师年段岗位考核中，均被评为优秀；2002－2007年年度任职考核，取得两优三合格。2003年9月至2005年7月，担任2006级7班班主任，班务工作扎实有效，班级学生面貌新、班风好、学风浓、考风正。分管2006级年级工作，做到早计划、早安排、早落实，在细节管理上狠下功夫，取得显著成绩：2006级升学人数达到335人，首次在我校突破300人大关，上重点高中线254人，荣获绵阳市教学质量考核一等奖，创造我校办学历史上最佳成绩。 　　该同志具有开拓进取的创新精神，积极参与教育教学改革与研究，善学习、精业务、懂管理。他积极学习现代教育理论，掌握现代教育技术，取得绵阳市中学教师现代教育技术合格证。他注重学科教学资源与现代信息技术的整合，办有个人博客风起南方，上传了大量有用的教学资源，并在课堂教学中发挥作用。该博客在绵阳教育信息网上颇具影响力，开办博客短短一年时间，其点击率已经突破16万次。其教学研究课和教研文章，多次荣获各种奖励： 　　2006年撰写的论文《读南京金陵中学高考之痛有感》获国家级论文一等奖，发表在《中国教育创新》核心期刊上（期刊号：ISSN 1815-4778，2006年第18期68页）；2007年撰写的论文《激发政治课学习兴趣的途径、方法和手段》获国家级论文一等奖，发表在《中国教育创新