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镇中心学校2012年教育工会工作总结 　　2012年顺河镇教育工会工作在区教育工会的正确领导下，始终坚持以邓小平理论和三个代表为指导的重要思想，继续学习中华总工会第十五大文件精神，坚持科学发展观统领全局，抓好贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学指导的方针，认真开展校务公开和民主评议，切实发挥教职员工民主参与、民主监督作用，提高教职员工整体素质，为促进我镇教育改革和稳定发展作出了贡献。下面是我们一年来所做的工作总结：一、努力加强工会组织的自身建设。一年来，工会干部能积极参加上级工会组织的培训学习，并自觉学习工会工作的相关业务理论知识，了解新形势下的工会工作方法，借鉴别人的先进工作经验，逐步提高自己的工作能力和效率，在平时工作中，教育工会按照区教育局、教育工会的文件要求，坚持以人为本，协助落实中心学校党政工作计划。保持政令畅通，充分发挥工会的桥梁纽带作用，促进中心学校的和谐发展。二、加强学习，强化师德教育，提高教师思想素质。工会组织全体教职员工深入学习了十七届五中、六中全会精神和三个代表等重要思想。结合党支部科学发展观的学习，工会开展了师德师风教育活动，要求全体教职工结合贯彻十七届五中、六中全会大精神，自觉增强事业心和责任感，树立新的教育理念，尊重学生，信任学生，了解学生，关心学生，帮助学生，在实际工作中干出特色、干出成绩。为深入学习和贯彻实施教育部32号令，顺河镇教育工会组织全镇教职工开学习《学校教职工代表大会规定》活动，通过学习、交流、写心得和知识竞赛的形式来贯彻《规定》的精神和要求，落实学校教职工大会制度，增强教职工参与学校民主管理和监督意识，促进学校民主管理。我们认真组织开展裕安区中小学优秀德育案例评选征文活动以及全区女教职工和谐家园、和谐生活征文评选，我镇有四名教师得到裕安区教育局表彰。师德标兵评比表彰活动是我镇教育系统牵涉人员最多，参与面最广，含金量最高的一项评选表彰活动。各级教育工会按照镇教育工会的要求，精心组织此项活动，广泛发动教职工全员参与，广大教职工个人撰写师德述职报告，以校组织师德述职。通过民主评议、评选、择优表彰，对于推荐到镇级先进材料，镇教育工会组织统一评审，并对镇级表彰的人员个个跟踪考核，到所在单位了解他们的工作情况和工作实绩，走访教师，听取基层意见，对不良反应和工作平平的教师不予表彰，做到了不唯材料、注重师德、看重实绩。三、配合学校抓好在职教师培训，提高教师的业务水平。工会配合各校认真做好教师的继续教育工作。工会鼓励教师树立终身学习的理念，始终把继续学习、提高综合素质作为一项重要的工作来抓：不断加强教师的各级各类业务培训，努力改善教师的学历结构，切实提高教师业务水平。同时，工会还协助学校做好课改工作，抓好课改研究，加强课题研究的责任意识，把课题研究当作课改工作的重点来抓，以课题研究促进课改工作，做好课题研究的跟踪记录，深入课堂、深入教研组，参与课改工作。四、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。顺河镇教育工会一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。1．实施民主管理。我们鼓励每位会员以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理，，这样改进了学校领导的工作作风，干群关系十分融洽，增强了学校工作的透明度。2．坚持校务公开。工会全面贯彻、执行区教育局、教育工会关于校务公开的意见精神，积极组织实施学校校务公开。我们要求各校布置学校校务公开公布栏，全面公布学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、教学、培训、后勤等整个工作情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。3．参与学校的决策。工会在协助各校进行学校内部管理体制改革的同时，鼓励教职工参与学校的决策。对学校制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。要求三所中学和中心学校工会发挥监督职能，对学校领导及教师的工作，进行考评；对工作能力强的同志，学校择优重用，并享受一定待遇。五、开展形式多样、内容丰富、有益于教职工身心健康的文体活动。在广大教职工中倡导健康文明生活方式，组织全体教职工开展小型的体育比赛、与兄弟学校进行联谊活动等丰富多彩、形式不拘的文体活动，通过这些活动增强教职工身体素质，促进教职工相互间的理解，增强集体凝聚力，及时将学校对每一位教职工的关心进行传达，从而激发教职工的工作热情。2012年，为增强教职工健康意识，全面提升教职工身体素质，教育工会先后组织开展了第一届校苑杯教职工篮球赛和第四届乒乓球赛、羽毛球、象棋赛。通过活动的开展，增进了同事间的友好关系，增强