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党的群众路线心得体会 孙朝喜(1200字)
党的群众路线教育实践活动心得
昌宁职业技术学校 孙朝喜
一、 学了什么内容
自20xx年x月x日党的群众路线开展以来,根据教育局党委和学校党支部的安排部署,我认真学习了昌宁县党委印发的《党的群众路线教育实践活动23问》,昌宁县深入开展党的群众路线教育实践活动学习宣传资料;在校党总支部的带领下,学习了党员义务、权利等最基本的知识。
习近平总书记指出,实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
二、 学习后的收获体会
通过学习,我深深感到:我们党来自人民、植根人民,全心全意为人民服务是我党的根本宗旨,只有认真贯彻我党的十八大要求,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,做好此次活动,对抓好教育教学工作具有极其重要的现实意义。群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为
了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我们的执政理念和施政要领。作为一名基层教育一线岗位上的教师,我认为学生和家长就是我们直接服务的群众,我们必须在日常的教学和管理工作中不断的学习,为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光一份热,服务好学生和家长。
三、 对照四风,查找不足
“四风”即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。形式主义表现为言行不一,不求实效,花拳绣腿,贪图虚名,弄虚作假;官僚主义,表现为脱离群众,脱离实际,高高在上,漠视现实,唯我独尊,自我膨胀;享乐主义表现为精神懈怠,不思进取,追逐名利,贪图享乐讲究排场,玩风盛行;奢靡之风,表现为铺张浪费,挥霍无度,节气泛滥,生活奢华,骄奢淫逸,以权谋私,腐化堕落。
在教育教学工作中,有时工作拖沓,懒散,是享乐主义在作祟,对于学校所交任务,有时流于形式,有形式主义的嫌疑。
四、整改方向和措施
在今后教育工作中,坚持以学生和家长满意为标准,在日常教学和管理工作中不断学习,多与学生和家长沟通,做好管理工作。
此外要做好本职,服务学生。作为一名人民教师,我认为要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切以孩子的发展为出发点;二是多干实事,坚持与群众合意,为了一切孩子;三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。
做学生工作,学会用学生眼光,学生的眼光、从学生的立场来看问题、想问题、处理问题,充分考虑学生的承受能力。带着深厚感情,走到学生中去,才能集思广益,找到化解矛盾的方法。
最后,努力改掉自身工作拖沓,懒散的坏习惯,把每一项工作落到实处,不流于形式。
做为职业学校的一员,我们应在各自工作岗位上,认真履行职责,苦干实干,争做先锋,争做表率,主动联系群众,扎实推进学校各项工作,为把学校建设成为一流的学校而努力奋斗。
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资
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