陕西省西安市八年级语文上册《杜甫诗三首》导学案.docVIP

陕西省西安市庆安中学八年级语文上册《杜甫诗三首》导学案 新人教版 导学策略 【学习目标】 1、知识与技能：了解诗歌常识、作者生平，能背诵并默写三首诗，提高赏析诗歌的能力。 2、过程与方法：通过自主合作探究，把握诗歌思想内容，体会作者思想感情和作品深层意蕴。 3、情感态度与价值观：激情投入，全力以赴，感受诗人不畏困难、勇攀绝顶、俯视一切的气概，深切感受诗人忧国忧民、眷念亲人的美好情操。 【重点难点】 重点：朗读感知诗歌内容与作者感情。 难点：分析关键词，把握含蓄蕴藉的诗意；了解诗歌常见表现手法，并体悟其表达效果。 【使用说明与学法指导】 1、在充分预习熟读诗歌基础上，在40分钟内完成导学案自主学习和合作探究部分，要求书写规范。（加★号为选做题） 2、用双色笔画出疑难问题，便于上课讨论。 3、在阅读分析的基础上，学会感受诗人情怀，鉴赏诗歌艺术美。 4、课后认真复习，完成所有题目并完成训练案，要求限时完成。 【导学提纲】 杜甫年谱（部分为翻译句） 唐玄宗开元二十三年（735）年二十四，游吴越归，赴京兆贡举，不第。 开元二十五年（737） 游齐赵。（此前后作《望岳》） 开元二十九年（741） 年三十，在东都（洛阳）。 天宝四载（745） 在齐州。 天宝五载（746） 归长安。天宝十载（751） 年四十，在长安，玄宗命待制集贤院。 天宝十四载（755） 授河西尉，不拜，改右卫率府胃曹参军。十一月往奉先。（安禄山于同月发动叛乱，“安史之乱”开始。） 唐肃宗至德元载（756） 五月，自奉先往白水。六月，自白水往鄜州。闻新帝即位，即赶往灵武，遂陷贼中。 至德二载（757） 四月，从长安逃脱后来到凤翔，官拜左拾遗。八月，回鄜州家中。十月，随皇帝返回西京（长安）（《春望》作于本年三月。） 乾元元年（758） 六月贬任华州司功。冬，离官，至东都。 乾元二年（759） 春，自东都回华州（《石壕吏》作于此时。）七月，弃官西去，客居秦州。十二月，入蜀，至成都。（以下略去） 【自主学习】 翻阅相关资料了解杜甫。 知识链接：杜甫诗歌创作四期 （1）读书和漫游时期（三十五岁以前这一时期游历在洛阳遇李白，二人结下深厚友谊，继而又遇高适，三人同游。困居长安时期（三十五至四十四岁）这一时期，杜甫过着朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛的生活。这期间他写了《兵车行》、《丽人行》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。而《自京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名，标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度。陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）。安史之乱爆发，为叛军俘获，押到长安。他面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成《月夜》、《春望》、《哀江头》、《悲陈陶》等诗。后来他潜逃到凤翔行在，做左拾遗。由于忠言直谏，被贬华州司功参军。其后，他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品，即三吏、三别。西南飘泊时期（四十八至五十八岁）。病死在湘江上。作品有《水槛遣心》、《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《登楼》、《蜀相》、《闻官军收河南河北》、《登高》等大量名作。他的诗歌创作，始终贯穿着忧国忧民这条主线，诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面，因而被称为一代“诗史”。杜甫诗风多变，但总体来看，可以概括为沉郁顿挫。这里的沉郁是指文章的深沉蕴蓄，顿挫则是指感情的抑扬曲折，语气、音节的跌宕摇曳。1、会当凌绝顶，。 《望岳》 2、纨绔不饿死，。 《奉赠韦左丞丈二十二韵》 3、，下笔如有神。 《奉赠韦左丞丈二十二韵》 、挽弓当挽强，。，擒贼先擒王。 《前出塞九首》 、朱门酒肉臭，。 《自京赴奉先县咏怀五百字》 、，恨别鸟惊心。 《春望》 、烽火连三月，。 《春望》 、，落花时节又逢君。 《江南逢李龟年》 、昔闻洞庭湖，。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 《登岳阳楼》 1、风急天高猿啸哀，。 《登高》 1、，不尽长江滚滚来。 《登高》 1、万里悲秋常作客，。 《登高》 1、一去紫台连朔漠，。 《咏怀古迹五首》 1、丛菊两开他日泪，。 《秋兴八首》 、，月涌大江流。 《旅夜抒怀》 、丹青不知老将至，。 《丹青引赠曹将军霸》 、，一行白鹭上青天。 《绝句四首（其三）》 、迟日江山丽，。 《绝句二首（其一）》 、新松恨不高千尺，。《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首（其四）》 、白日放歌须纵酒，。 《闻官军收河南河北》 2、，不废江河万古流。 《戏为六绝句》 2、，自在娇莺恰恰啼。 《江畔独步寻花七绝句（其六）》 2、此曲只应天上有，。 《赠化卿》 2、安得广厦千万间，，风雨不动安如山。 《茅屋为秋风所破歌》