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陕西省西安市庆安中学八年级语文上册《第六单元》复习导学案 新人教版
导学策略 【学习目标】
一、知识与技能:1、? 了解作家作品,掌握常用字词与重要语句
2、? 会阅读课文重要语段,理解课文内容与作品主题
3、? 会利用注释与工具书,阅读课外浅近的文言文语段
二、过程与方法:梳理相关知识点,包括一词多义,通假字,古今异义的词语
三、.情感态度与价值观:通过复习,激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情
【重点难点】
重点:通过复习,激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情
难点:课外文言文的延伸拓展
【使用说明与学法指导】
学生自主学习,讨论交流完成, 对有难点的问题, 老师稍加点拨。
【导学提纲】(可有可无)
【自主学习】
一、文学常识填空
1、《三峡》选自《________》,题目是编者加的。_____(朝代)的地理学家__________给《________》作注写成了《________》。该书是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,并具有较高的文学价值。
2、《答谢中书书》的作者是________,字通明,号________。题目中的第二个“书”字的意思是________。
3、《记承天寺夜游》选自《??? 》,作者是________,字子瞻,号________,是________朝的________家。他与父亲________、弟弟________合称为“________”,都被列入“唐宋古文八大家”之中。
二、解释列出的字词。(1)略无阙处?????????????( )( )(2)至于夏水襄陵????????( )( )(3)自非亭午夜分???????( )( )(4)沿溯阻绝????????????( )( )(5)飞漱其间????????????? ( )
(6)五色交 辉 ??(7)晓雾将歇
?? (8)夕日欲?颓 ?(9)沉鳞竞跃?????? ???
?? ??(10)能与其奇?????? ????(11)念无与为乐?????
? (12)相与步于?????? ???(13)但少闲人?????? ???
? 三、 翻译句子
1、夕日欲颓,沉鳞竞跃
????? ????????????????????????????????????????????????????????????
?? 2、自康乐以来,未复有能与其奇者
????? ?????????????????????????????????????????????????????????????
?? 3、念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民
????? ?????????????????????????????????????????????????????????????
?? 4、但少闲人如吾两人者耳
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5、自非亭午夜分不见曦月。
6、清荣峻茂,良多趣味。
【合作探究】
阅读郦道元的《三峡》,回答11——14题。(共11分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”虽乘奔御风,不以疾也。自非亭午夜分,不见曦月。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
【当堂训练】景公之时,雨雪三日而不霁,公被狐白之裘,坐堂侧陛。 晏子入见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。 晏子曰:“婴闻之古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。” 公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟,与饥寒者。今所睹于途者,无问其乡;所睹于里者,无问其家;循国计数,无言其名。士既事者兼月,疾者兼岁。
孔子闻之曰:“晏
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