陕西省西安市八年级语文上册《第五单元》综合复习导学案.docVIP

陕西省西安市庆安中学八年级语文上册《第五单元》复习导学案 新人教版 导学策略 【学习目标】 一、知识与技能：1、? 了解作家作品，掌握常用字词与重要语句 2、? 会阅读课文重要语段，理解课文内容与作品主题 3、? 会利用注释与工具书，阅读课外浅近的文言文语段 二、.过程与方法：梳理相关知识点，包括一词多义，通假字，古今异义的词语 三、.情感态度与价值观：通过复习，激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情 【重点难点】 重点：背诵默写《核舟记》《大道之行也》《杜甫诗三首》 难点：课外文言文的延伸拓展 【使用说明与学法指导】 学生自主学习，讨论交流完成， 对有难点的问题， 老师稍加点拨。 【导学提纲】（可有可无） 【自主学习】 一、文学常识梳理 1、《大道之行也》选自 ，这是　　　　的经典著作之一。是西汉　　　　　　对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的。明核舟主题的句子是选贤与能（　　）　修睦（　　）　矜寡孤独（　　）　男有分（　　）　编纂（　　） 废疾者（废疾： ）女有归（归： ）谋闭而不兴（兴： ）盗窃乱贼而不作（作： ）故外户而不闭（闭： ）大同（同： ） 荡胸生曾云( ) 【合作探究】 一、翻译下列句子 罔不因势象形，各具情态。其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。其人视端容寂，若听茶声然。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。故人不独亲其亲，不独子其子。 力恶其不出于身也，不必为己。 货恶其弃于地也，不必藏于己。 “卿不闻朱买臣④妻耶？”时闻者多哂⑤之。欢守志弥固 ，遂为通儒。 【注】①乐道：以坚持自己的信念为快乐。②耽：极爱好。③丐：乞讨。④朱买臣：汉朝人，家贫困好读书，他的妻子忍受不了苦日子，便与朱买臣离婚了，后来朱买臣做了会稽太守。⑤哂：讥笑。 1.解释下列划线字的意思。 (1)常丐食诵《诗》。 (2)虽家无斗储。 (3)其妻患之。 (4)意恰如。 2.解释下列两个短语。 (1)安贫乐道：__________________。 (2)专精耽学：__________________。 3.填空。 (1)王欢的“安贫乐道”指______________ 。刘禹锡在《陋室铭》中的“安贫乐道”又指___________________。 (2)文中王欢与其妻的对话描写的作用是________________________ 。 ? . 说明：老师在此栏目写导学策略；学生在此写方法和规律总结