对于Java回调的最深刻解析.docx

第一站，来个骚问题开始之前，先想象一个场景：幼稚园的小朋友（邱同学）刚刚学习了10以内的加法。老师大人在黑板上写一个式子 “1 + 1 = ”，由邱同学来填空。由于已经学习了10以内的加法，邱同学可以完全靠自己来计算这个题目，额，这个需求简单吧，就写一个add(int a,int b) 不就解决了么，是的。那动手吧：public class Student{ private String name = null; public Student(String name) { = name; } public void setName(String name) { = name; } private int add(int a, int b) {return a + b; } public void fillBlank(int a, int b) { int result = add(a, b); System.out.println(name + 心算: + a + + + b + = + result); }}邱同学在填空(fillBalnk)的时候，直接心算(add)了一下，得出结果是2，并将结果写在空格里，测试：public class Test{ public static void main(String[] args) { int a = 1; int b = 1; Student s = new Student(邱同学); s.fillBlank(a, b); }}运行结果如下：邱同学心算:1 + 1 = 2该过程完全由Student类的实例对象单独完成，并未涉及回调机制。第二站，进击的老师课间，老师突发奇想在黑板上写了“168 + 291 = ”让邱同学完成，然后回办公室了。呀儿咯！为什么所有老师都跟邱同学过不去啊？明明超纲了好不好~~?这时候邱同学然而明显不能再像上面那样靠心算来完成了，正在一脸懵逼的时候，同桌的小娴娴同学递过来一个只能计算加法的计算器，而邱同学恰好知道怎么用计算器，于是通过计算器计算得到结果并完成了填空。计算器的代码为：public class Calculator{ public int add(int a, int b) {return a + b; }}123456修改Student类，添加使用计算器的方法：public class Student{ private String name = null; public Student(String name) { = name; } public void setName(String name) { = name; } @SuppressWarnings(unused) private int calcADD(int a, int b) {return a + b; } private int useCalculator(int a, int b) {return new Calculator().add(a, b); } public void fillBlank(int a, int b) { int result = useCalculator(a, b); System.out.println(name + 使用计算器: + a + + + b + = + result); }}0212223测试代码如下：public class Test{ public static void main(String[] args) { int a = 168; int b = 291; Student s = new Student(邱同学); s.fillBlank(a, b); }}运行结果如下：邱同学使用计算器:168 + 291 = 459该过程中仍未涉及到回调机制，但是部分邱同学的部分工作已经实现了转移，由计算器来协助实现。第三站，暴走的老师发现邱同学完成了3位数的加法，老师觉得邱同学很聪明，是个可塑之才。于是又在黑板上写下了“26549 + 16487 = ”，让邱同学上课之前完成填空，然后又回办公室了。邱同学看着教室外面撒欢儿的小伙伴，不禁悲从中来。再不出去玩，这个课间就要废了啊！！！！ 看着小娴娴再一次递上来的计算器，邱同学心生一计：让小娴娴代劳。邱同学告诉小娴娴题目是“26549 + 16487 = ”，然后指出填写结果的具体位置，然后就出去快乐的玩耍了。这里，不把小娴娴单独实现出来，而是把这个只能算加法的计算器和小娴娴看成一个整体，一个会算结果还会填空的超级计算器。这个超级计算器需要传的参数是两个加数和要填空的位置，而这些内容需要邱同学提前告知，也就是邱同学要把自己的一部分方法暴漏给小娴娴，最简单的